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中试课程

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:李仪
  • 课程编号:NX19370
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

企业董事长、CEO、总裁、副总裁:

? 了解如何通过中试使新产品稳定周期缩短30%以上!

? 掌握如何指导建立符合本企业特点的产品中试体系。

研发总监/副总、公司总工/技术总监、研发项目经理/产品经理:

? 掌握提高产品可测试性、可制造性、可服务性的工程设计方法,减少产品开发后期的设计更改;

? 了解如何在转产前稳定产品质量,并做好批量生产等相关准备工作。

企业产品中试、产品测试、产品质量、产品工程部门主管、骨干:

? 掌握如何开展产品可靠性测试、工艺设计、新物料技术认证与检验工艺设计、生产测试装备开发、产品数据管理、批量质量稳定性验证方法;

? 掌握如何配合产品开发做好产品可测试性、可制造性、可服务性设计;

? 掌握如何使中试工作融入产品开发流程。

试制部、工艺部、新产品导入部、制造工程部、安装工程部等部门主管:

? 明确如何配合产品中试在新产品转产前做好批量生产、销售和售后服务相关准备工作。

课程简介

1.中试概述(2小时)

本章学习目标:以业界成功案例,结合逻辑分析,归纳、演绎中试工作目标和中试的六个子业务领域。

1.1、研发成果产品化不足导致的问题

1.2、案例-W公司中试发展历程

1.3、中试工作目标

1.4、中试业务体系

1.5、集成产品开发简介

2.中试业务分析(一)(3.5小时)

本章学习目标:分别介绍测试、工艺设计和装备开发等三个中试子业务的职责范围、工作内容和常用基本技术方法。

2.1、产品测试与可靠性

2.1.1、职责范围

2.1.2、渐增Build测试方法

2.1.3、测试工作若干要点

2.1.4、可靠性试验

2.2、工艺设计

进行关于产品测试、产品工艺设计工作的作业和讨论。

2.3、装备开发

2.3.1、职责范围

2.3.2、生产测试方法

2.3.3、老化筛选方法

3.中试业务分析(二)(3小时)

本章学习目标:分别介绍物料品质、产品数据管理和批量试制验证等三个中试子业务的职责范围、工作内容和基本技术与管理方法。

3.1、物料品质

进行关于装备开发、物料品质工作的作业和讨论。

3.2、产品数据

3.3、试制验证

进行关于产品数据管理、产品试制工作的作业和讨论。

4.中试与工程设计(2小时)

本章学习目标:介绍工程设计的概念、内容、方法,说明工程设计与中试和研发的关系。

4.1、工程设计概念

4.2、可测试性设计需求

4.3、可制造性设计需求

4.4、可服务性设计需求

进行关于产品可测试性设计、可制造性设计、可服务性设计工作的作业和讨论。

5.中试组织与流程(1.5小时)

本章学习目标:讨论在不同规模的企业可采用的中试组织结构,以及如何与企业研发、制造相结合,并讨论考核中试工作的常用KPI、中试人员专业素质要求等。在此基础上介绍中试的六个子业务流程,以及中试部层面的职责描述。

5.1、中试组织结构示意图

5.2、中试各业务部门管理特点

5.3、中试常用KPI

5.4、中试人员专业素质基本要求

5.5、并行化中试业务流程

5.6、中试部职责总体描述

6.中试体系建设规划(1小时)

本章学习目标:介绍讲师对于处于不同发展阶段的企业的中试体系建设思路和策略。

6.1、中试体系建设策略

6.2、产品中试体系内训辅导服务产品介绍

讲师介绍
李仪

从1990年起在一家研究所从事两年软件开发工作,并荣立三等功一次,积累了初步的开发工作经验。从1992年到2004年,一直在深圳华为公司研发系统工作,亲身经历了华为研发系统从数十人发展到数万人的发展历程。期间承担的工作包括程序员、软件总体设计、产品总体设计、产品中试、产品数据管理等,在产品开发、研发管理、产品中试等方面为公司成功完成了一批开创性工作,获得公司三次颁发金牌奖。担任过的职务包括项目经理、部门总工、部门总监,1995~1996年曾担任开发部副总裁,分管无线产品开发部。因独特的研发工作经历而形成了对产品研发工作的深刻认识,在长期的研发实践中积累了丰富的研发工作经验。

1992.4~1994.10,在开发部担任软件项目经理,主持开展公司第一台数字程控交换机C&C08A(2000门)之软件系统开发工作,本人主持软件系统总体方案设计,并组织软件项目组完成设计、开发、联调、测试全过程,为软件系统成功开发和成熟稳定发挥了重要作用,也为本人积累了总体设计、平台规划、项目管理、研发管理的实战经验。

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