职业生涯规划

一、职业的内涵

职业是参与社会分工，利用专门的知识和技

能，为社会创造物质财富、精神财富，获取合

理报酬作为物质生活来并满足精神需求的工

作。

（一） 职业生涯的概念

简单地说，职业生涯就是一个人的终生职业经

历。

具体地讲，职业生涯是以心理开发、生理开发、智力

开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，

以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价，工资待

遇、职称、职务的变动为标志，以满足需求为目标的

工作经历和内心体验的经历。　

(一)施恩 的观点

1．成长、幻想、探索阶段

　　年龄：0-21岁，充当的角色：学生、候选人、申请人

　　主要任务是：

　　(1)发展和发现自己的需要和兴趣，和才干，为进行实际的职业选择打好基础。

　　(2)学习职业方面的知识，寻找现实的角色模式，获取丰富信息，发展和发现自己的价值观、动机和抱负，做出合理的受教育决策，将幼年的职业幻想变为可操作的现实；

　　(3)接受教育和培训，开发工作世界中所需要的基本习惯和技能