您好,欢迎访问广东培训网!
当前位置:首页 > 企业内训 > 人力资源 > 课程内容

绩效管理的有效实施

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
  • 用手机看:
    手机扫码
  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX5332
  • 费用预算:根据方案进行定制
在线咨询
培训对象

培训对象: 特别适合企业决策层领导、各部门中高级经理、HR总监和主管。;本课程适合对象包括所有的直

课程简介

企业内训培训目标

本课程旨在帮助企业领导和经理人建立系统的绩效管理理念,掌握实用的绩效管理技能,熟练运用系统的管理工具,进行有效的组织和个人绩效管理与考评实践。

企业内训课程大纲

绩效管理的有效实施企业内训课程

☉绩效管理的基本概念与理解;

☉绩效理念的建立;

☉典型的整体绩效管理模式;

☉制定聪明的(SMART)业绩目标;

☉制定绩效改进计划;

☉跟进辅导与日常监督;

☉绩效评估;

☉奖惩承兑;

☉从更广阔的视野发展和改善绩效管理;

绩效管理的基本概念与理解

管理者的角色与管理天平

绩效评估为何往往缺乏成效

当前目标量化绩效考评所面临的挑战

工作绩效是什么?哪些因素影响着绩效结果?

绩效管理=/=绩效评估

一种有效的目标管理工具

讨论与分享

绩效理念的建立

世界领先公司的绩效理念管理

绩效理念的5个要素和6个管理杠杆

世界级榜样的力量:友邦保险、百事(Pepsi)、惠普(HP)

亚洲企业绩效理念调查

绩效理念的要素和杠杆对亚洲企业有用吗?

中国企业标杆:联想电脑(Legend)

绩效管理变革实施的起点:调查和诊断

典型的整体绩效管理模式

如何建立绩效框架?

建立一个整体绩效管理模型

由谁来参与(WhodoWhat)—绩效管理的角色分工

整体绩效管理系统方案中的基本原则

整体绩效管理的一般程序与方法

在绩效管理过程中发展管理技能

完整案例分享:惠普(HP)公司的绩效管理实施框架

制定聪明的(SMART)业绩目标

建立业绩目标的实施流程

如何建立业绩指标体系

关键绩效指标(KPI)的设计与筛选

岗位(个人)的KPI和定性指标设计

如何让定性指标具有可衡量和可操作性

制定业绩指标目标值的具体实施子流程

战略性绩效管理工具—平衡记分卡(BSC)实施流程与方法

一种功效独特的业绩衡量指标—经济增加值(EVA)的运用

案例分享:通用电气(GE)的战略实施与目标制定

案例分享:联想公司(Legend)的考评指标体系

制定绩效改进计划

为了什么而计划?

计划什么?

共同责任原则:计划的效力

如何计划?

练习:结合本人工作实际制定绩效改进计划

讨论与分享

跟进辅导与日常监督

如何实现以目标为导向的过程管理

管理者的新角色:教练

学习模型

有效的辅导技巧

现场分享:有效沟通的基本原则

练习:角色扮演

绩效评估

绩效评估的一般流程与方法

过程监控与业绩报告

阶段性评估与目标差异分析

制定并执行新的行动计划

绩效评估的目的和误区

绩效结果(等级)的描述方法

如何进行有效的评估面谈

角色扮演:评估面谈

案例分享:北电网络和爱立信公司的绩效评估

奖惩承兑

事前的制度化奖惩承诺

事后严格执行的奖惩兑现

业绩评估的矩阵模型

业绩评估与薪酬挂钩的具体实施流程

将绩效管理与职业发展联系起来

如何进行有效的反馈:评估报告

案例分享:GE的员工业绩评估和员工发展体系

从更广阔的视野发展和改善绩效管理

进一步细化的整体绩效管理实施框架

绩效管理的成果运用于人力资源规划

战略性人力资源管理的实施框架

HR战略实施和实现的起点:人力资源系统评估(人力盘点)

我们应该永远从正确的起点出发

回顾与分享

学员行动计划与承诺

讲师介绍

内训服务流程
内训服务流程
在线报名/咨询
联 系 人 :
联系方式:
公司名称:
咨询事项: