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授课艺术专题

本专题汇聚与授课艺术相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及授课艺术的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

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  • 实用性强:课程不仅涵盖了理论方面的知识,还提供了许多实用性强、可操作的技巧和策略。这些技巧和策略可以帮助培训师在实际工作中更好地应对各种挑战和问题,提高培训效果和质量。
    开课信息:2024年06月06-07日 | 上海市 2024年10月25-26日 | 上海市
  • 如果掌握了专家经验萃取、脑科学思维,并运用到内训师的开发及讲授课程当中,将会碰撞出培训高效的火花,达到意想不到的成果。
    开课信息:2023年03月23-24日 | 深圳市 2023年03月30-31日 | 上海市 2023年04月13-14日 | 北京市
  • 所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队,或者培养具备引导式,启发式培训能力的管理者。
    开课信息:2022年09月15-16日 | 北京市
  • 帮助企业内部培训师充分认识自己的角色和任务,树立培训师的职业业形象以及在培训心法,克服紧张情绪,运用思维导图建立结构化表达方法,使用互动引导技术使专业呈现技巧得以全面提升。
    开课信息:2022年06月29-30日 | 广州市 2022年07月14-15日 | 上海市 2022年07月28-29日 | 成都市
  • 本课程主要是帮助学员轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力,让学员在友好的课堂气氛中,生动的将经验讲授给员工。
    开课信息:2022年06月23-24日 | 广州市
  • 本课程主要是帮助学员轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力,让学员在友好的课堂气氛中,生动的将经验讲授给员工。
    开课信息:2022年06月23-24日 | 广州市
  • 作为企业管理者,您拥有满腹真知灼见、丰富的实战经验,是否一上台却不知如何简洁地表达?作为企业内部培训师,也许您已经走向了培训讲台,是否越讲却越没有信心,越讲越没有兴趣了?
    开课信息:2022年05月20-21日 | 广州市
  • 本课程以西方艺术为主线,从文化和艺术发展的角度讲述从原始到现代主义的艺术发展演变过程,介绍艺术家、艺术作品、艺术风格和艺术流派,研究艺术的规律、原则和方法,带你走进一个充满艺术气息的、美的世界。
    开课信息:2024年03月16-17日 | 广州市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 1、培训师职业形象:职业着装、仪容仪表、精神面貌 2、培训师的形神兼备:身法、手法、步法、眼法 3、培训师台风与气场营造:精满气足神旺。
  • 学员运用第一天学习的授课技巧,结合自己讲授的课程内容,进行内容与技巧的融合训练。讲师的点评是帮助学员确定优点与风格,并且在以后授课过程中更好的发扬,同时指出学员的缺点,在以后的课程中不再出现。
  • 课程目标: 1. 理解基础培训概念,能够正确评价培训课程及培训效果。 2. 掌握基础授课技能,学会制作教案并熟练运用教案进行授课,能够初步运用引导式方式进行启发性授课。
  • 像那些优秀的培训师一样,在舞台上光彩照人,舌灿如花。但是,你是否因为上台后的紧张而让自己的表现大打折扣?你是否还没有把自己的身体语言充分利用以展示你优雅的台风?你是否还在为如何调
  • 一、认知篇:如何能激发培训热情二、起步篇:如何能塑造专业形象三、战术篇:如何能打造精彩课堂
  • 课程收益: 掌握四类学员学习特性解析; 掌握授课时开场、中间、结尾的全程内容呈现技巧; 掌握授课时临场应变的有效应对技巧。
  • 通过本课程的学习,学员可以了解到作为专业内部讲师应具备的基本技能与培训技巧,课程开发技巧,教案设计与教材编写技巧,专业幻灯片设计与展示,授课技巧与培训
  • 课程大纲: 第一章:做培训 一、讨论:打破企业内训的各类障碍 案例:茶壶里倒饺子--有货出不来 案例:奶奶的裹脚布--讲太多无用的 案例:像雾像雨又像风--到底讲什么 案例:有一种讲座叫培
  • 1. 影响力法则:衡量领导力的真正尺度是影响力; 2. 权力法则:权力不是领导给的,而是员工给的;第3章 发挥领导力激活团队4. 领导者要做一个安静拿着地图的“副驾驶”;
  • 通过中国传统文化及儒、墨、道、法、等诸子百家智慧的经典运用,结合现代企业管理实际,并运用大量古今中外案例,深刻阐述管理之道和领导艺术

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  • 当你身处领导岗位时,最关键的素质不是自己能做什么,而是自己能让各种专业的人才按照你的意图或决策发挥他们的专业特长去做事。
  • 学习交流本课的目的 我们如何才能更好的:要正确的做事和做事要正确 本课的主线及领会的要点 一、领导、管理和执行者 如下图所示: 企业管理必须综合
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