工厂负责人、生产经理、生产主管、班组长等
第一部分一线员工岗位技能培训认知
?用工荒时代的来临因何?
?新员工频频离职的3-3-3原则
?造成新人培养周期长的五大原因
?新人岗位技能训练现状认知(利与弊)
?案例:某大型机械公司员工流失现状与成本分析
课程目标
了解新员工流失的问题所在
了解新员工培训的正确理念
第二部分:岗位分析与作业指导书编制
?作业指导书现状分析(客户实际素材)
?不要让作业指导书仅仅在审核和追责时发挥作用
?操作指导书与工艺作业指导书的区别
?研讨:员工能快速理解的作业指导书是什么样的
?作业指导书的三大关注:正常作业、换线作业、异常处理
?作业指导书编制五大原则与三大内容
?演练:LEGO搭设作业指导书编写
?独立岗位的作业指导书编制方法
?演练:作业指导书编制,流程标签法的运用
?作业要点目视化认知与三大意义
?作业要点目视化的三个进阶
?作业要点目视化的三种呈现方式
课程目标
掌握作业指导书编制的基本流程与方法
熟练使用标签法进行作业指导书编制
第三部分:工作教导前的准备
?案例:员工心声,我就是个拧螺丝的
?岗位价值的意义:激发员工工作兴趣与责任
?岗位价值的三大组成
?案例:西游记五大角色的岗位价值
?演练:岗位价值描述
?岗位相关知识提列与培训
?本岗位常见异常提列与教导方法
?工作教导前的四项准备
?演练:工作分解表编制
课程目标
掌握工作分解表的编制与运用
掌握岗位价值的编写技巧
了解工作教导前的四项准备工作
第四部分:岗位技能训练的实施
?班组长常犯的错误教导方法
?案例:让员工快速流失的培训现状
?新老员工不同的教导方法
?岗位主体工作的教导四阶段法实施
?教导过程中的常见话术
?角色演练:正确教导方式模拟示范
?四阶段教导效果的评估与演练
?冗长作业项目的教导技巧
?工作教导中激励、鼓励的技巧
课程目标
掌握新人岗位培训的基本步骤与要领
了解教导工作时的基本话术
了解如何激发员工对工作的兴趣的方法
第五部分新员工岗位技能训练项目中的若干建议
?提高师傅教导意愿的三点建议
?员工岗位技能看板的运用技巧
?员工技能验证技巧
?企业管理者在新员工岗位技能培训中的作业
陈秀明
教 育 背 景
陈老师曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国公司,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行业,拥有11年工厂安全环境管理及6年精益生产管理工作经验,并拥有6年精益生产及安全部门负责人管理经验。陈老师在企业工作总,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加AON等知名跨国保险经纪公司的安全交流及风险指标管理活动,并帮助企业取得了集团内风险指标评选第一名。
丰富的阅历和经验,不断的学习和成长,使陈老师不仅成为一位杰出的管理者,而且是一名优秀的企业培训师、咨询师。陈老师有6年多的职业讲师经验,已进行培训和辅导过的企业超过2000多家,培训人次达5万人以上。成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。在培训中,陈老师注重培训效果,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所成。