一、科學管理
(一) 以計量方法解決問題
(二) 運用工具
1.作業研究與統計方法
2.電子計算機
二、行為科學
(一) 溝通
(二) 領導
(三) 激勵
(四) 人力資源的運用
(一)目的:建立和諧的人際關係,推銷自我,解決問題,相互調適,尋求對方的改變。
(二)接納:
(1) 聽對方意見時應有耐心、恆心、愛心、誠意
(2) 保持關注的表情和回應
(3) 注意對方的立場
(4) 避免打岔
(5) 聽出對方的心中語
(三)回應:
(1) 注意用辭、聲音、音調及語氣
(2) 不與對方爭辯
(3) 善用「同理心」
(4) 不要否定對方的反駁
(5) 用肯定語氣,切勿威脅對方
(6) 引用佐證
(7) 不言人是非、不誇口、不騙人
(8) 尊重和讚美對方
(9) 開放心胸,表示感激
(10)水漲船高之策略運用
(一)領導的成功要素:經營團隊、人際關係與組織資源
(二)經營團隊與人際關係需要激勵和溝通
(三)經營團隊與組織資源需要領導決策和管理技巧
(四)組織資源與人際關係需要統合運用及融洽和諧
(五)領導者最大的責任即增進組織機能的彈性及活化,
帶領全體成員推動組織發展達成預期目標
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