本课程融合了当今世界心理学、管理学、组织行为学等多学科的最新成果，从中层管理者的角色定位及所需管理技能，运用沟通技巧、授权技能、激励技术等方式方法，提供从理念到技能的全面训练。
开课信息：2024年05月24-25日 | 广州市
怎么说到点子上，让对方对你的观点感兴趣?PPT学习效果持续提升四步法，结构化演示目的是第一步，结构化表达的思考步骤来捋清思路，演示中的结构化保持观众专注力。
开课信息：2024年11月12-13日 | 北京市
2024年12月17-18日 | 杭州市
通过次课程的学习，让大家对服务有更深刻认知，并且能够面对投诉不焦虑不害怕，从容应对。并且在投诉中获得经验，优化服务流程，管理机制。
开课信息：2024年04月12-13日 | 上海市
2024年07月10-11日 | 上海市
2024年11月14-15日 | 上海市
课程不是以知识的讲解为目标，而是通过分组讨论，案例教学，互动式研讨，现场PK来帮助学员理解知识，将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省;
开课信息：2024年04月17-18日 | 上海市
2024年09月04-05日 | 上海市
以学员为中心、注重激发学员互动提问的授课方式，深得学员和客户爱戴及各个培训机构的信任。对于讲师职业的热爱、对于业务的严谨务实、精益求精使他成为客户心目中拥有高度职业素养的专业培训讲师。
开课信息：2024年03月28-29日 | 深圳市
2024年04月18-20日 | 深圳市
2024年05月23-25日 | 深圳市
在最初流量红利期间，肯定是有粉丝流量的，但是长期持久的获取粉丝，制造出爆发性的产品，持续不断产生转化就需要引起强烈情感共鸣的内容和准确剖析人性后的运营手段。
开课信息：2024年07月26-26日 | 深圳市
本课程通过案例讨论引导学员反思，并在互动中练习与探讨如何定义问题。讲师对教练技能的要素进行系统阐述，课堂中穿插提问练习与反馈练习的实战部分，有助学员掌握教练技术的核心内容。
开课信息：2024年05月18-19日 | 广州市
2024年06月21-22日 | 广州市
分组讨论校园招聘的通用能力、社会招聘基层员工的通用能力、管理能力和不同岗位专业能力（能力模型的内容包括能力项、能力项的描述和分级标准），先各组讨论撰写，再每组回顾。
开课信息：2024年06月18-19日 | 广州市
