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赢在基层—班组长教练式的工作教导实战训练

发布价:¥3040
原 价:¥3200 课程编号:KC105827
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2018年06月29-30日
2天
青岛市
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培训对象

企业全体人员

课程简介

【课程背景】

没有训练的士兵是没有战斗力的!

没有辅导的员工是没有生产力的!

人是决胜的关键,人才必须长期培育,教导他就能领导他;教育可以改变习性、增加信心、解惑、启发灵感;透过辅导达成绩效,同时才能体现主管的价值。激励更是具有无形的力量,调动部属的积极性,从而提高部门绩效。很多企业的管理者或许知道怎样去领导自己的员工,却忽略了管理者还肩负着辅导与激励员工的责任。那么,应该怎样去辅导员工?怎样掌握辅导员工的技巧?

【课程特色】

系统性——由浅入深,由表及里

可操性——以点为题,以线为法

实效性——实战经验,先进方法

启发性——案例分享,视频点评

【课程收益】

1、识别问题员工;

2、分析员工的工作技巧;

3、掌握工作教导的时机及增值信号;

4、掌握工作教导的步骤和效果落实;

5、了解成为优秀辅导员的基本方法。

【课程大纲】

前言:没有教导过的员工是没有生产力的

第一章员工教导的必要性

1、为什么下属经常不按标准作业

2、为什么下属经常做不到位

3、为什么下属总是会犯错误

4、为什么交办的事情与期望值总是不能重合

5、为什么下属做事的效率总是不高

6、为什么有标准总是不能被执行

讨论:正向逆差与反向逆差

  剖析:部属为什么缺乏培养?

第二章 造物先造人—如何成为下属的教练

1、管理者要有育人之心

2、培养和教导下属的好处

3、教练的角色

4、教练应具务的素质

5、四种类型的部属

6、辅导员工的四项基本原则

7、授之以“鱼”与授之以“渔”

8、辅导时你应该做什么

9、各类型部属培育的原则与目的确立

10、如何确认,该教什么

讨论:糟糕的将军与糟糕的士兵?

  剖析:下属没有教会谁之过!

第三章下属的辅导方法与技巧

1、如何辅导员工—JI

2、什么是JI

3、员工教导的意义重大

4、前我们面临的员工现状

5、目前我们班组长指导员工的技能还很薄弱

6、教导时机的把握

7、在职辅导四大阶段

8、JI在职辅导六大步骤

9、JI十大禁语

10、如何辅导员工--Grow

第四章情景式的辅导     

1、情境化:有效的辅导行为

2、指挥式方法及其特点

3、说服式方法及其特点

4、支持式方法及其特点

5、放权式方法及其特点

6、教练方法与下属情况的结合

第五章 教导的实施方法    

(1)何时需要指导和培训

² 常用的现场员工的工作指导方法

口授法、讲授法

仅做给他看(实作)

一面讲一面做的方法

四阶段教导法(一对一指导方法)

² 工作教导四阶段法

第一阶段—准备

第二阶段—示范

第三阶段—实作

第四阶段—上线

练习:每一阶段讲授完毕之后,都由学员相互之间扮演教导人员与受教导人员,练习工作教导的方法。

² 技能培训的注意点

(2)长期的辅导和培训计划       

² 为什么要拟定长期辅导计划

² 长期辅导计划拟定要点

² 改变行为模式的要素 

(3)培育部属的尺度        

不指导或过度指导的危害

² 4则一­­—点而不透

² 4则二—寄予信任

² 4则三—循序渐进

² 4则四—区别对待

(4)训练9法—教会下属做正确的事 

² 随机法

² 身教法

² 上课法

² 过程参与法

² 教训法

² 自由想象法

² 亲身体验法

² 故事法

² 历炼法

² 案例与讨论

(5)成熟部属训练4步—让下属自己把问题解决 

² 聆听

² 发问

² 区分

² 回应

(6)培训部属介入时机的把握—上坡的时候推车最有效 

² 时机一—部属迷茫时

² 时机二—不自信时

² 时机三—技能不足时

² 时机四—犯错误时

² 培育内容的选择

答疑与讨论

讲师介绍

康老师

教育背景:

华东交大经管系经济学学士               

中国科技大管理工程硕士              

台湾生产力中心工业工程结业

国家注册咨询师

专业经历:

 高级职业讲师,生产-质量-管理持续改善专家

 生产品质管理专家、华东地区生产现场管理培训先行者

 高级资深生产管理专家

 清华大学研究学院、清华远程教育中心、全国多家生产力中心等特聘实战派讲师

 曾在世界500强亚太区:担任企业生产工程师、生产经理、生产厂长等要职

 曾为60多家企业进行过现场改善辅导,为企业成本控制节省数百万元。

 从事专职培训讲师15年时间,领域涉及纺织、电子、机械、汽车、通讯、电气、注塑、生物制药等行业

 为众多外资企业实施“现场改善”及“班组长管理技能提升”等有效的培训;课程赢得业界良好的口碑和赞誉!

擅长培训项目:《赢在基层--班组长管理的五大剑法》、《生产主管实战》、《如何利用工业工程提升生产效率》、《领导者之剑--问题分析与解决》、《现场管理与改善实务》

主要辅导咨询项目:5S现场管理、工作教导项目辅导、工作改善项目辅导、QCC项目辅导

培训特色:

   康老师为企业量身定制的内训课程,能透析现场管理常见病症和基层主管常犯的错误,更是企业现场管理者确立新观念、解决存在问题的高效处方。

授课风格:实战派讲师,知识点饱满,讲解深入浅出。擅长于活泼、互动、研讨、演练、启发、体验、感悟等世界最新培训方式,并利用大量的案例,结合企业实际运作经验,培训内容实务性、可操作性极强,且提供多种实用的解决问题之工具及技巧。现已进行培训和辅导过的企业共计3000余家,培训人次达5万人之多,深受企业好评,客户满意率95%以上!

出版物:与清华大学远程教育中心合作推出8D&QCC品管圈和生产问题分析与解决的技术光盘

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