如何有效引导后8090后

企业各级管理人员，也可以扩大到全体员工

第一节：后80与90后员工现象分析

1、后80＆90后员工成长的背景

2、后80＆90后员工管理现状分析

3、后80＆90后员工个性分析

4、后80＆90后员工心理分析

5、后80＆90后工作分析

案例分析：70后、80后与90后的离奇区别

案例:新闻事件：妙龄女医生梁静不堪工作压力注射毒药寻短见（《华西都市报》4月15日）

案例分析:老板小康：请别叫我“90”后

研讨:90后不是洪水猛兽

第二节：后80和90后员工的心智管理

1、后80.90后面临的三大困境

目标模糊精神空虚政治弱智缺少责任

情绪变化大抗压能力差

2、培养后80＆90后的心态

3、转化员工的消极情绪

情绪自治三步曲消极情绪五步脱困法

情绪控制ABC法则

4、帮助员工缓解工作压力

5、引导后80＆90后塑造自我目标

速效定位法—培养自信心系统思考法—塑造责任心

教导系统法—提升事业心

实战演练：OJT教导法

案例分析：企业人才的三条跑道

第三节：后80与90后员工的领导要诀

1、什么是简单粗暴的管理方法

2、粗暴管理方法的不良影响

3、让后80＆90后员工心服口服的9大要决

企业文化人性化职业性应对跳槽

沟通方式与时俱进终身学习走向盈利的人生之路

做好压力管理即时奖励到位

管理弹性化凝聚团队力量

机制完善并透明

4、了解后80＆90后员工

5、四种气质员工管理应对方法

脾气暴躁的员工平庸的员工

爱找碴儿的员工功高盖主的员工

6、人格组合与岗位匹配

7、给后80＆90后安排工作的原则

小组讨论：了解后80员工的方法

情景自测：您是属于哪种性格类型的人

互动讨论：如何给后80员工安排工作

第四节：点燃80与90后员工的工作激情

1、什么是激励

2、激励的逻辑过程

3、有效激励后80＆90后的方法

情感式激励赞美式激励

批评式激励物质激励与精神激励相结合

4、有效激励的四大原则

按需激励原则公平合理原则

机会均等原则即时性原则

互动讨论：导致后80＆90后缺乏工作激情的原因

案例分析：士为赞赏者死

案例分析：巧用高帽子

案例讨论：如何激励后80＆90后的工作激情

第五节：用影响魅力影响后80与90后

一、有效授权---学会分身术与提高你的分派能力

1、后80员工的特征与授权意义

2、有效授权用人的五个原则

3、有效授权用人的方法与步骤

二、高超出色的领导能力

1、管理与领导的区别

2、如何由管理者向领导者转变

3、如何在后80＆90后面前建立威性

4、新型领导三大能力修炼

5、影响后80＆90后的3Q要素

IQ(智商)的修炼——接受新知识

EQ(情商)的修炼——以情感融合

AQ(逆境商)修炼——接受逆反心

诚实守信与塑造自己的管理魅力

实现他人理想与建立新型领导力

案例研讨：为什么当你不在时,下属就象脱缰的“野马”

研讨：管理人员的三大误区

案例研讨：魅力领导的核心是什么？

讨论：何为管理何为领导？

案例分析：男高音歌唱家意大利帕瓦罗帝

名人名言：与其发号施令，不如身体力行。塞。约翰逊

案例分析:三国演义人物对比分析周瑜、刘备与诸葛亮

案例分析：如联想集团推行“称谓无总”

案例分析：卡内基训练（中国）总经理赵卜成接受采访：

“后80的真正需求是什么？”

主讲老师：吴群学 老师

★专业资质：清华EMBA（在职）　　　　　　　　　　　　　　　　　　

CEO高级顾问师、MTP实战管理专家

业内精细化现场管理实战派师资、日式株协会TWI高级顾问师

PTT国际职业培训师、中国第五届职业经理人

★职业背景：

吴老师是艾德公司首席顾问、公司创始人-大野康（日籍）的、

精益团队成员。多次前往日本参加JIT、5S、TWI等项目的实施

与研讨。曾任韩国三星JQE专案科长，冠捷（AOC）生产部长，

北京时代光华高级讲师。并多次应邀到日本、美国等地参加中层

管理研讨，在企业中担任过品质经理、客户经理、人力资源总监、培训总监、生产副总等职务。有台资、港资、韩资及民营企业任职经历。吴老师创导培训的“三性”原则（培训课程对象及内容要有针对性；培训课程要有系统性；培训课程在一个级别的管理人员内的全员性）及“做培训就是帮企业做绩效”的理念，获得客户的高度认同。曾获得“2008年十大行业培训师”和2009年“全球500强华人讲师（管理类）”的光荣称号。

★主讲课程：

《6S精细化管理》《生产计划与物料控制》《成本压缩与效力提升》《现场改善与精益管理》《问题分析与决策的金钥匙》《管理者如何带好队伍》《如何有效引导后80、90后》《下属的有效激励》《高效沟通与协作》《执行力提升三节能》《心态修炼与职业化素养》《情绪与压力管理》《全能班组长训练营》《中层管理十项修炼》

★课程特色：

系统提高：从后80员工的成长背景、性格特征、心智模式层层剖析，通过针对性地训练，全面提升管理技能。

可操作性：聚焦于后80.90后这一群体，案例、方法技能贴近实际，课后即可操作。

寓教于练：集老师讲解、小组互动，情景模拟、游戏体验、视频分享、行业知名企业案例分析于一体，让您在轻松的学习环境中学习技能，全面提升。

通过深入浅出的讲解，挖掘培训管理工作的核心价值！

通过有效有趣的互动，传承培训管理工作的实用方法！

通过实战情境的演练，掌握培训管理工作的专业技能！