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​科学工作与高效执行训练营

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX45912
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

通用,各级各类职业人士

课程简介

主讲:田先

课程特色:由内到外,由知到行,强烈的震撼,深刻的体验。

课程收益:

  掌握基于整体工作流程的事前、事中、事后科学工作与高效执行的方法与技巧;

  养成良好的工作习惯,提升工作效率,提高执行力,从而打造卓越执行的高绩效团队。

授课形式:

²  深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动实效,如行云流水般自然温暖、信手拈来;

²  善于从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,达到事半功倍的态度与绩效改善。

授课时间:3天18课时.

授课纲要:

一、事前控制:未雨绸缪

1、营造良好的工作环境

² 5S是科学工作的基石

² 办公室5S的实施步骤和工具

² 电子文件的5S改善

2、全面了解你的工作

² 责任、权限与义务

² 工作的前手与后手

² 正确做事,更要做正确的事

3、正确接受与分配任务

² 如何接受任务

² 自我分配任务

4、抓住重点,区分轻重缓急

² 二八定律

² 时间管理的ABCD法则

5、设定目标,做正确的事

² 目标设定的SMART原则

6、预先规划,严密计划与统筹

² 计划的6个步骤

² 计划的5个基本要素与模板应用

² 计划中的2个时间统筹技巧

7、行动前的确认

二、事中执行:科学高效

1、高效执行

² 马上行动,杜绝拖延

² 珍惜今天,今事今毕

² 第一次就做好,追求零缺陷

² 不要让人浪费你的时间,时间被占用说不

2、创造性工作

² 问题分析与解决技巧

² 创新思维与问题解决

3、反馈与追踪

² 主动反馈

² 积极追踪

4、检查与调整

² PDCA工作法

²  执行情况检查

² 检查后的调整

三、事后优化:步步为赢

1、自我总结

² 自我总结的要素

² 总结中的统计学应用

² 工作优化与改善的几个思路

2、向上汇报

² 口头汇报技巧

² 书面汇报技巧

3、固化共享

² 经验固化,做好知识“榨汁机”

² 智慧共享,打造学习型团队

讲师介绍

田 先

——8090后成长教练,“中国式精英教育”践行家

专业资格

8090后成长教练,“中国式精英教育”创立者、践行家,国学素养导师,18年来一直致力于精英教育与管理的双向研究,结合国学传统文化与西方精英教育精髓,独创“‘四级十商’精英亲子教育体系”、“‘三十而立’精英素养与管理体系”;

人民大学工商管理学士,中国科学院心理研究所医学心理学研究生;

人力资源和社会保障部“通用就业能力、职业生涯规划、CETTIC职业基本能力” 培训项目专家委员会委员及TTT导师,清华大学、北京大学、复旦大学、对外经济贸易大学、首都师范大学、北京科技大学等多家高校特聘专家,美国质量学会金牌讲师,首都大讲堂核心专家;

国内第一批专业培训体系建设与课程开发的探索者和实践者,主持编撰开发营销及管理类培训教材20多本,课程包20余套,策划各类企业培训光盘近50套,作品曾获2003广东经济出版社“码洋冠军”、“最佳编辑推荐奖”,具有丰富的培训体系规划与建设、课程开发及培训管理实战经验;

生动:结合主持、演讲、NLP、教练技术、催眠、心理咨询等专业手法,独创“立体互动式”培训风格,生动活泼,机智风趣,现场掌控自如,如行云流水般自然温暖、信手拈来,极具亲和力与感染力;

原创:坚持原创性需求调研与课程开发,多年咨询与课程开发的深厚积淀,结合自身峰回路转的丰富生命体验,使课程从体系上、理论上、操作上等都具有非同一般的高度、深度、严谨度与实用度;

实效:深厚的心理学、文学、教育学与管理学功底,从本源出发,引导学员经由“自省——内悟——外发”,实现“要我动——我要动”的转化,从而真正改善心智与态度,达到事半功倍的培训与绩效改善。

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