培训体系的设计与管理

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介战略性培训体系构建+战术性方案设计+操作难点突破

培训管理如何与公司发展战略紧密结合？

培训工作如何获得高层及其他部门的大力支持？

如何做好培训需求分析、制定培训计划？

如何组织好培训活动、尤其是做好后续的评估

课程目标通过培训能够提升培训管理实务操作能力；

通过培训能够提升培训管理人员从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式，从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展；

掌握培训系统设计的具体操作方法：培训需求调查、培训计划制定、课程设计、培训效果评估等，建立有效培训体系。

课程对象人力资源经理、培训部经理/主管、培训专员以及有志于从事培训管理的职业人士

课程内容

一、最新国际标准《培训指南》概述

1、ASTD论述培训发展阶段

2、ISO10015的指导意见

二、怎样做好培训需求评估

1、为何强调需求评估

培训不同于教育

学员不同于学生

培训部门自身的生存与发展

2、培训需求何时出现

什么是真正的需求

培训需求的两个方向、五个层次

3、需求评估常用方法

与规划、计划同步考虑

访谈问卷

组织诊断

上岗必备能力表格

培训工程师软件

随访学员

4、需求评估最终成果

三、如何进行培训课程设计

1、应遵循的规律的原则

2、可供选择的常用教法

传授知识或提高技能

改善人际关系或行为训练

综合训练

四、如何进行培训后的效果评估

1、建立完善评估体系

2、全过程的质量监控

五、用新思维管好培训工作

知识能力——帷幕结构

动手能力——飞机结构

身体能力——同心结构

重视培养复合型人才