本次课程，我们正是帮助提升企业的领导者实现“自变”与“应变“能力，并学习和掌握变革当中管理激励员工的关键点，赋能团队来解决当下变革管理当中遇到的问题和挑战，应用新的”内驱力“管理技术。
开课信息：
本课程从人才梯队建设与企业发展的关系着手，提出人才发展与梯队建设的最佳实践高潜能人才的胜任力模型及3E的人才发展模型。帮助企业识别符合自身发展的人才，发展他们的领导力，为企业的长期发展输送人才。
开课信息：
BBS行为安全观察作为进行现场员工安全行为审核、沟通的工具，鼓励员工之间开展互助式、关爱式和自我的观察，有利于形成全员参与的安全氛围，激励员工参与安全管理，创建优良的安全文化。
开课信息：2024年05月16-17日 | 北京市
如何充分发挥内训师的价值，即让员工通过内训师角色做自我提升和发展，也让企业能够但其力内训师让组织经验流淌并演变成价值。 角色认知激活内训师的动能，锚定未来发展方向。
开课信息：2024年03月21-23日 | 深圳市
2024年04月18-20日 | 深圳市
2024年05月09-11日 | 深圳市
本课程目的在于使大家能掌握组织设计与流程的基本思想和基本概念，了解组织变革的过程和发展趋势，掌握组织和流程设计的基本方法。
开课信息：2024年07月13-14日 | 北京市
2024年08月03-04日 | 深圳市
标准分类法：获得成本、开发成本、使用成本、保障成本、离职成本 按预算内容法：工资性的支出、福利性的支出、人事费用 按管控要求分：固定成本VS变动成本;有效成本VS无效成本
开课信息：2024年06月20-21日 | 北京市
分组讨论校园招聘的通用能力、社会招聘基层员工的通用能力、管理能力和不同岗位专业能力（能力模型的内容包括能力项、能力项的描述和分级标准），先各组讨论撰写，再每组回顾。
开课信息：2024年06月18-19日 | 广州市
