您好,欢迎访问广东培训网!
您的位置:首页 > 如何管理90后的员工

如何管理90后的员工专题

本专题汇聚与如何管理90后的员工相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料、培训讲师和管理文章,以及如何管理90后的员工的内训课程,欢迎报名咨询或定制培训方案。

热门公开课

培训费用 课时
  • 在新形势下:员工的心理激励与团队管理越来越重要 管理激励新方法的研究:最新第五代激励理论的结论,概述后现代的心理技术在员工激励和团队管理当中可以起到的关键作用 。
    开课信息:2024年11月13-14日 | 广州市 2024年12月11-12日 | 深圳市
  • 本次课程的内容,基于近几年来我们配合过的许多企业,在管理情绪员工的心理学方法和管理经验,期望可以帮助企业的经理人学习和了解心理学基本知识、技术,识别风险员工、并帮助和有效地管理。
    开课信息:2024年06月21-22日 | 上海市 2024年10月23-24日 | 上海市
  • 通过职业生涯管理模型解读,了解职场的本质,明白管理者要动态看待新生代员工和职场的关系,学习不同生涯阶段员工的生涯管理策略,懂得如何化解新生代员工职业发展中的限制性信念,更好领导新生代。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 深圳市
  • 课程当中我们会安排主管学习一定的心理学知识,这些内容会帮助我们的主管从更为本质的角度去了解,人的心理状态的深层的本质和寻求个性化的解决方案。
    开课信息:2024年08月14-15日 | 上海市 2024年12月19-20日 | 上海市
  • 我们帮助企业管理者学习现代的心理科学的成果,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,并透过自我推动来实现自我价值的心理技术。
    开课信息:2024年07月12-13日 | 上海市 2024年11月07-08日 | 上海市
  • 企业的自主经营管理权与劳动者合法权益保护难免发生碰撞,进而引发劳资纠纷。 如何在劳动合同变更过程中去进行实务操作,避免风险的发生,就成了每一家用人单位都需要去重点研究的课题。
    开课信息:2024年09月06-07日 | 深圳市
  • 精通劳动政策法律法规和劳动仲裁、诉讼程序,擅长劳动用工风险的系统预防与劳动争议案件的有效化解,善于把劳动法律法规与企业人力资源管理有机整合,通晓企业劳动争议防范机制的构建和劳动用工管理体系的修正完善。
    开课信息:2024年07月12-12日 | 广州市
  • 做薪酬不只是发工资,提升薪酬设计的能力非常重要,本课程帮助管理者全面了解薪酬设计的常规方法,理解企业管理的思维逻辑,薪酬设计的思路,掌握薪酬管理工具的应用。
    开课信息:2024年05月11-12日 | 广州市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 如何有效管理后80和90后员工 课程背景 他们崇拜明星胜过崇拜父母,记住明星生日却记不住父母生日;他们讨厌加班,不怕被扣薪和罚款,他们甘当“月光族”,视金钱如粪土;他们热衷于网络,与手机和电脑形
  • 如何正确引导与管理80\90后课程背景: 在企业日常管理实践中,企业期望忠诚、敬业、稳定的员工,但在现实工作中越来越多的管理层意识到一个共同的问题,那就是与其他年龄段的人相比,上世纪80年代
  • 一、80/90后员工的特征认知80/90后的成长环境分析 80/90后员工的心理特征 80/90后员工的价值取向 80/90后员工的行为表现 80/90后员工的六大优势 80/90后员工的
  • 第一部分:80后员工管理遭遇难题 1,80后管理:危机还是机会 讨论:80后员工在职场的表现形式2,80后员工的职场表现特征 澄清对80后6大错误看法第二部分:管理困惑,
  • 一、80/90后员工的特征认知 80/90后的成长环境分析 80/90后员工的心理特征 80/90后员工的价值取向 80/90后员工的行为表现 80/90后员工的六大优势 80/90后员
  • 【课程收益】 促进管理者对“泛90”员工的了解,提升管理者的管理情商、沟通能力、管理能力。使企业的人文关怀理念通过各层面管理者由上至下直接影响至基层员工,从而创建企业内部和谐的沟通氛围、融洽团队关系
  • 一、从数据看80、90后二、认清我们服务的对象:80、90后三、80、90后职业心理和企业文化塑造:成为一个[企业人]的基础四、重视80、90员工的心理管理:留住及管理中国员工的“安人之道”
  • 培训目的:学员能够理解并找出新生代员工管理中存在的问题;学员能够掌握轻有力的管理模式;学员能够运用米德-玛格丽特的文化传承模式进行管理思维的转变
  • 如何以过程优化与过程方法审核促进企业质量管理绩效提升暨ISO9001:2008内审员高级班事后的檢驗只是分辨优劣,而對產品本身的品質沒有改善;不能從根本上保證品質,只能增加成本。把過去單純以產
  • 第一章从发展心理学的角度了解“泛90”员工 一、“泛90”成长背景解析 二、“泛90”在成人前期的艰巨任务——适应 1、社会角色变化:从学生到职业人员 2、职业选择的实现阶段:创立事业

相关培训资料

  • NEEDS&WANTS 欲望是一切的源动力 三个需要询问自己的重要问题 您对现在的人生100%满意吗? 您对改善现在的状况有十足的把握吗? 您渴望创造深度满意的人生吗? 你满意的标准——价值观
  • 最好的实践 目标极具挑战性并被写于个人绩效合同中作为具延展性的方法之一,管理部门通常并不预先说出他们将如何达到目标一旦阶段目标达到或情况改变,将立即设定新的目标 – “始终有一座新的山去攀登”目标和
  • 一、主管的角色和能力发展 二、主管的管理和人际环境 三、管理的五项职能 四、主管的有效沟通技巧 1、管理:运用各种资源去达成企业目标的过程。 “运用”的含义: 获取:资源 调度:
  • 一个团队最重要的是氛围,一个向上、充满斗志的氛围是非常重要的,好的氛围远远比一个人艰难困苦挣扎坚持重要。
  • 建立新型的公司激励机制 1、建立风险共担的机制 2、具有长期的激励效果 加强大股东对公司的控制权,防御敌意接管的发生。 加强员工主人意识,有利于员工参与公司内部管理
  • 边界意味着障碍,使人员、流程、信息以及想法不能顺畅整合 不管何种组织设计,边界总是存在于组织内 三种边界类型 ---垂直(层级、等级) ---水平(功能部门、产品线单位、区域单位) ---外

相关培训师

  • 郑君
    郑君 擅长领域:人力资源

    郑君:猎鹰式招聘理论创始人;经济学硕士;

  • 贺君宏
    贺君宏 擅长领域:企业战略

    资质背景 岭南管院 MBA 香港光

  • 施怡彤
    施怡彤 擅长领域:团队管理

    幸福老师:施怡彤 应用心理学博士

  • 丁展鹏
    丁展鹏 擅长领域:生产管理

    丁展鹏老师简介 讲师资历 深圳市生产

  • 王伟
    王伟 擅长领域:人力资源

    王伟BOWEN WANG 华东师范大

  • 周得良
    周得良 擅长领域:生产管理

    实战派资深MTP和TWI、TS16949

  • 陈金平
    陈金平 擅长领域:团队管理

    导师简介:陈金平: NLP管理教练导师

  • 黄敏燕
    黄敏燕 擅长领域:团队管理

    国家注册二级心理咨询师, NLP执行师(