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管理哲学专题

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  • 本课程在学习德鲁克管理原理的同时,专注实战、应用,将依托学员面临的实际问题, 与学员一同直面现实困境,进行现实案例剖析,零距离感受大师管理哲学的博大精深、巨大能量及其领导艺术的精妙实用。
    开课信息:
  • 结合我国国情及企业情况,融入了更多实际有效的工具和方法,使员工由内(意愿) 而外(能力)改变困扰其工作低效的问题,引导乐于追求快乐的员工如何能够把 工作由包袱变成动力。
    开课信息:
  • 1.管理者背负的三个主要角色 2.三个核心角色对应的核心能力及行动需求 3.管理者应具备的核心能力帮助新人尽快融入团队的技巧。
    开课信息:2024年04月12-13日 | 广州市 2024年05月10-11日 | 成都市 2024年06月14-15日 | 杭州市
  • 我们将帮助现场管理者梳理现场的七大核心管理任务,并提供实用、具体的管理工具,帮助管理者出色达成管理任务,最终有效提升现场管理者管理水平与现场绩效。
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  • 说明文化在推动战略的重要性,文化属于顶层设计,有什么样的战略就需要什么样的文化去推动,文化不是一成不变的需要通过战略的改变做升级,不断提炼企业文化,同时又不断渗透宣讲给员工,从而影响人激励人成就人。
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  • 通过精益的规划和设计进行消除,进而提升生产效率。课上将通过实际案例来介绍精益生产线设计的方法和系统工具,并现场研讨学员在实际工作中面临的难题,在课上提出解决思路。
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  • 不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵,能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
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