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体验式培训:团队技能发展训练

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:夏雄武
  • 课程编号:NX32003
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

欲加强团队互动技能的企业各级人员;业内各级主管需加强团队互动观念的人员;各分公司人员。

课程简介

课程背景:

团队需要“个人英雄”吗?你认真倾听了团队成员讲话了吗?团队的凝聚力是如何产生的?为什么人多了,反而目标完成的绩效却不高?团队成员如何在一起共事,建立积级的相互依存关系?团队发展过程中会有什么变化?团队成员在一起工作,到底需要掌握哪些技能?

课程特点:

以体验式培训方式为主,采用互动式情景教学,注重操作性,在体验的基础上,以讲授、讨论、角色演练、情景模拟、案例分析等多种形式展开,让学员在做中学,学中做。在体验感悟的基础上,展开相关的理论提升,使感性的体验衍生为理性的行动,从而达到良好的培训固化效果。课程完成过程有别于静态讲授教育训练模式,提供「做中学」体验式训练,关注客户目标,强调深度引导,侧重实践应用。运用具体训练项目的精心设计,启发学员思考,理论与实务并行。整合潜能开发训练方式,结合身体和心灵双向潜能训练课程,将课程着重于探索自我、发现团队以及与人互动方面。在轻松有趣的训练项目中完善您个人与组织的行为。

课程理论模型:

团队能不能动的关键技能

学员获益:

收获高效的工作团队所需的十六项团队技能

培养对团队工作动力的认知与了解

增强个人对于自身参与团队工作贡献的认知

了解团队发展各阶段的情境,将经验转移运用到工作团队中

其他特别指定的员工技能发展

授课时间:2天,6课时/天

授课方式:50%体验式学习+40%引导讨论+10%理论讲解;10余种体验互动游戏及环节设置,讲师引导讨论,学员全程互动参与。

课程大纲:

第一阶段:团队形成期

一、沟通、信任、协调、合作

1、让学员了解必须透过相互间的横向沟通,协调行动,来达成共识,完成目标

2、如何聆听与表达积极反馈

3、加强人际互动,学员体会彼此间了解与被了解的过程

体验活动:举案齐眉(HeliumStick)

这是一个有关团队沟通、信任与合作的体验活动,邀请团队所有伙伴伸出手指,扶住棍子往下放,目的是让团队伙伴体验共同完成任务过程。

活动焦点:

1、体会个人与团队的不同之处

2、反思自己在完成任务的过程中,每个人角色不同,所需要的能力要求就不同

3、意识到一个团队,要完成一个目标,并不是只有自己努力就可以,而是要大家作,需要更多的沟通、协调、信任

4、察觉自己的关注点在外界因素,还是在自己

第二阶段:团队风暴期

一、问题解决

1、建立组织共同契约,形成共识基础

2、团队中个人问题解决技巧

3、如何形成团队共同的问题解决模式

体验活动:硫酸河SteppingStone

所有伙伴要借助自己的法宝通过一条宽阔的硫酸组成河,不能有人掉队,如果有伙碰到硫酸河,就要全体重来。让团队伙伴体会共同讨论、共同解决问题的过程。

活动焦点:

1、体会面对困难时,应该以什么样的态度面对

2、体会面对挑战,团队如何团结一致,找出方法,分工合作,解决问题

3、了解在挑战面前,需要所有的人一起面对,每一位伙伴的力量都是重要的

4、面对未知的情况,如何找到大家共同认可的解决方案

二、冲突管理

1、个人EQ情绪的掌握

2、冲突管理模型

3、体验团队默契

体验活动:德国塔GermanTower

这是一个在欧美非常流行的体验活动,需要伙伴在最短时间内将形状各异的方块堆叠到最高状态,体验在过程中如何形成团队默契,彼此意见不一时,团队伙伴该如何处理,个人情绪如何掌控。

活动焦点:

1、在团队达成共识之前,需要听取各方的意见

2、团队的每一位成员都对任务的完成负有责任,团队人员之间的良好互动有利于任务的高质高效完成

3、团队成员之间有矛盾时合理的方式是沟通,更多的倾听,取舍意见

第三阶段:团队规范期

一、塑造良好的团队环境

1、理解、宽容、配合、创新、鼓励、参与

2、团队中角色界定

3、领导、配合的技能

体验活动:诺曼底登陆D-Day

这是一个团队综合性挑战活动,6月6日诺曼底登陆,需要侦察兵,传令兵,制造兵协  作利用道具制作飞机大炮,通过彼此沟通合作让制造出来飞机大炮与前线的一致

活动焦点:

1、领会团队成员、上下级之间、团队之间的信息反馈与信息的传达同样重要

2、反思处在不同岗位的角色,如何发挥影响力,认识到处在其他岗位的伙伴的困难,同理他人的想法

3、换位思考,自己如何讲明白,如何让对方听明白

4、体会领导者应该如何建构团队共识,配合者如何更好的配合使团队更快达成目标。

第四阶段:团队绩效表现期

一、群我关系与深度信任建立

体会团队成员间、团队与个人以及团队与团队之间的关系如何建立

二、局部与整体

破除部门藩篱,透过跨部门沟通与合作,增加团队绩效达到团队整合

体验活动:气球塔Towerofpower

团队互动已经良性,这个活动需要伙伴运用手中的汽球塔建一座高塔,让团队挑战高绩效,体会团队要达成更高的目标,对资源的运用与理解。

活动焦点:

1、共同探索一个高绩效团队的基础

2、高绩效团队需要相应的结构模式、创意与弹性

3、合作不仅在团队内部,也在团队与团队之间,考虑合作时需尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考

注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。

讲师介绍
夏雄武

夏雄武老师 团队体验式培训教练

高绩效团队建设训练导师

深度体验课程的引领者与实践者

曾任:苏宁电器股份有限公司高级培训师

曾任:中华英才网武汉公司培训经理

美国培训认证协会(AACTP)认证讲师

中华探索教育发展协会会员

OBT台湾外展财团法人教育基金会引导员

AEEAC美国体验教育协会亚洲研讨会组织者、发表人

夏雄武老师12年的体验式培训授课经验,从早期担任国内体验式训练师到跟随亚洲体验教育权威导师廖炳煌先生学习美国先进的团队引导技术理论与方法,一直致力于体验式培训的研究与实践,是国内第一代体验式培训师,国内早期接受美国PA(Project Adventure Inc) 学习探索教育体验课程引导讨论技术(Facilitating Skills)的先行者,并撰写了大量关于体验式学习及培训的文章,是国际多家品牌体验式学习及培训的授证讲师。也是国内首位在内训课程中,使用自己研发的体验式培训道具的管理内训讲师。成功组织了数千场体验式学习及课堂讲授培训,为参与培训的众多的企业注入了新鲜活力,带来了新的启发与思考,是业内著名的体验式培训师。 被学员评为“最受欢迎的实战派讲师”、“金牌体验式培训讲师”。

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