您好,欢迎访问广东培训网!
当前位置:首页 > 公开课 > 个人技能 > 课程内容

生产制造型企业量化培训体系

发布价:¥3705
原 价:¥3900 课程编号:KC2809
用手机看:
手机扫码
开课日期
培训天数
上课地区
状态
2008年07月25-27日
3天
北京市
立即报名

培训对象

生产制造型企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员等

课程简介

课程背景:

现代企业管理已经进入了“精细化管理时代”,而“精细化管理”即是超越竞争者、超越自我的需要,也是企业适应激烈竞争环境、谋求基业常青的必然选择。而作为企业发展引擎之一的人力资源管理——如何实施精细化管理,则是我国企业必须跨越的一道“管理门槛”!

当前生产制造型企业的培训主管们常常面对一些这样的困惑:如何构建一个系统、量化化的培训体系;公司做的培训不少,但效果不知如何,更不知如何衡量;面对各部门反馈回来的一大堆调查数据,却无从下手;在制定年度培训计划和预算时,常因缺少相应的量化数据信息而无所适从;当你的公司为培训花去了200万,你却不知它花到了哪里;面对一些繁琐的培训术语,如:培训普及率、需求完成率、显性成本、隐性成本等名词,你分不清它们的区别及意义,更不知如何进行计算。

培训管理与其它管理一样,必须遵循:注重细节、立足专业、科学量化的“精细化管理”原则。因此,建立科学量化的培训体系和可操作、易执行的作业流程,以及基于该流程之上的简单有效的管理工具,从而实现生产制造型企业人力资源及培训的“精细化管理”,是培训主管们面临的艰巨而紧迫的挑战。本课程为这些挑战提供了现实而有效的解决方案。

现为贯彻国家“十一五规划纲要”:“实施专业技术人才知识更新工程”,及执行国家人事部:国人部发〔2005〕73号、国人厅发〔2006〕44号文件有关“653工程”的指示精神,并应广大生产制造型企业的要求,中国企业联合会现代管理领域知识更新工程办公室、北京清大联盟企业管理咨询中心特联合举办《生产制造型企业量化培训体系建立》的高级研修班,现将有关事项通知如下:

课程大纲:

一、生产制造型企业的培训体系、规划和流程管理

1、培训体系;

培训与教育、演讲、发展和娱乐的区别;

培训的作用及分类;

培训的指导思想,方针和策略;

培训方法:讲解及案例分析;

2、课程体系及需求分析

培训管理体系的建立及其运作(培训制度体系、资源体系和运作体系)

生产制造型企业培训课程体系的分类原则及方法;

某生产制造型企业培训课程体系实例分析;

课程体系设计练习;

培训需求鉴定方法和技巧;

什么是静态需求和动态需求?

静态和动态需求的管理有什么区别?

静动态需求的意义;

培训方法:讲解及案例分析;

3、需求量化

培训需求的量化管理,将需求进行量化,一切用数据说话!

培训需求鉴定及量化分析练习;

培训方法:讲解及实例分析

4、培训KPI管理

哪些培训的KPI指标,可以帮助衡量及追踪生产制造型企业培训进度及效果;

生产制造型企业培训管理KPI分类及计算:定义、公式及其应用实例;

回顾总结

培训方法:分组练习

二、生产制造型企业培训运作管理

1、培训三大工程

回顾第一天的内容

培训计划的三大类:形象工程型,政治运动型和系统建设型

制定培训规划、预算及计划实例分析

中期发展规划

年度培训计划

月度培训计划

培训方法:实例和练习

2、培训计划与培训推广

某生产制造型企业培训预算和计划实例分析

培训计划的宣传和推广:如何变“要我培训”为“我要培训”

培训计划学员练习

3、课程管理与培训评估

培训计划学员练习:讲师点评

培训课程的管理及实例分析

设计培训课程的关键

课程设计技巧及简易模板

实例分析

培训评估

培训后如何跟进

五级培训效果评估的方法

评估的前提-管好你的培训过程

三、四级评估实例演示

提高培训的效果转化率

培训方法:讲解及实例

4、培训报表、内训师管理与甄选外部讲师

培训报表

根据公司的特点确定重点课程

重点课程的计划,实施及跟进

培训报表实例及其分析

如何通过培训报表监控培训进展?

培训档案的管理,记录及数据分析

培训管理软件简介

内部培训师队伍的建立和管理

如何甄选外部培训师?甄选外部培训师的主要标准和甄选技巧。

组织内培训氛围的营造

如何让高层管理者重视培训?

如何让中层管理者配合培训?

如何让员工愿意参加培训?

培训体系建立行动计划

回顾总结

培训方法:讲解及应用

讲师介绍

许盛华先生:

北京航空航天大学本科,芬兰获芬兰赫尔辛基工业大学硕士;拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验,先后任:乐百氏(达能集团)全国培训经理;澳大利亚奇胜电器集团培训经理;芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理,曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验;并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训,以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。

突出成就:国内首创的“量化培训管理”方法,将培训管理人员从纷繁复杂的日常事务中彻底解放出来,有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家,彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”;世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》,对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响!

近期相关公开课

公开课服务流程

公开课报名流程

在线报名/咨询

联 系 人 :
联系方式:
公司名称:
咨询事项: