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授课艺术培训

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热门公开课

  • 培训天数:2天 培训费用:¥4380
    所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队,或者培养具备引导式,启发式培训能力的管理者。
    开课信息:2024年11月22-23日 | 广州市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥2980
    实用性强:课程不仅涵盖了理论方面的知识,还提供了许多实用性强、可操作的技巧和策略。这些技巧和策略可以帮助培训师在实际工作中更好地应对各种挑战和问题,提高培训效果和质量。
    开课信息:2024年06月06-07日 | 上海市 2024年10月25-26日 | 上海市
  • 培训天数:4天 培训费用:¥4500
    本课程将帮助企业技术型专业人员快速突破培训障碍,减少自我摸索的时间,并通过结合企业内部培训的系统、模式、技巧、场景和成功经验的讲授,高老师独创的“五步成师”授课技巧,能有效帮助参加者理解并掌握专业培训
    开课信息:2024年10月22-23日 | 上海市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥4800
    中外管理的本质是相同的,但是由于所处文化历史环境不同,管理的方式和手段就必然有显著差异。这正是所谓中国式管理产生的原因。在中国,一定是中国式的语境、文化,才能更好的沟通,形成中国式管理的特点。
    开课信息:2025年06月20-21日 | 广州市
  • 培训天数:1天 培训费用:¥2280
    明确工作目标,合理规划,提高个人工作效率; 有效授权,以从事更重要的工作; 采用系统的时间控制方法来控制自己的时间; 改变拖延习惯,排除干扰因素,减少延误工作的各种借口。
    开课信息:2025年05月18-18日 | 上海市
  • 培训天数:1天 培训费用:¥2280
    课程目标:了解领导者与下属之间互动关系,了解授权的步骤与方法技巧 ,了解激励中的人性,了解激励的方法与运用 提升团队的凝聚力。
    开课信息:2025年05月11-11日 | 上海市
  • 培训天数:3天 培训费用:¥7800
    有效避免錯誤資訊傳遞,更促進和諧關係,顯著達成溝通意向; 熟練運用九型人格心理學溝通技巧,針對不同性格採取不同溝通策略,以達至最佳溝通效果,有效提升績效指數。
    开课信息:2025年05月09-11日 | 广州市
  • 培训天数:2天 培训费用:¥9800
    本课程以西方艺术为主线,从文化和艺术发展的角度讲述从原始到现代主义的艺术发展演变过程,介绍艺术家、艺术作品、艺术风格和艺术流派,研究艺术的规律、原则和方法,带你走进一个充满艺术气息的、美的世界。
    开课信息:2024年03月16-17日 | 广州市

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    如何做需求分析并界定课程目标,给课程起个好名字,利用AI设计课程工具和方法,快速生成课程框架和PPT,同时在AI应用与独立开发间保持平衡。
  • 培训天数:2天 主讲老师:晋纪书
    帮助内部讲师从理论高度定位,从赋能角度解析,从技能提升发力,掌握培训准备到课程实施的专业方法,提升授课技巧与方式,确保企业内部培训达到预期效果。
  • 培训天数:3天 主讲老师:晋纪书
    帮助内部讲师从理论高度定位,从赋能角度解析,从技能提升发力,掌握培训准备到课程实施的专业方法,提升授课技巧与方式,确保企业内部培训达到预期效果。
  • 培训天数:2天 主讲老师:晋纪书
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    学员运用第一天学习的授课技巧,结合自身课程内容进行融合训练。讲师通过点评帮助学员明确优点与风格,以便在后续授课中发扬,同时指出不足,避免再次出现。
  • 培训天数:3天 主讲老师:郝杰
    课程目标:1.理解基础培训概念,正确评价课程与效果;2.掌握基础授课技能,熟练制作运用教案,初步开展引导式教学;3.提升课堂互动能力,增强学员参与度与学习成效。
  • 培训天数:2天 主讲老师:司牧
    像那些优秀培训师一样在舞台上光彩照人舌灿如花,但你是否因上台紧张而表现不佳?是否还未充分利用身体语言展现优雅台风?是否仍在为调动观众情绪而苦恼?
  • 培训天数:2天 主讲老师:侯兴发
    认知篇:如何激发培训热情,点燃学员学习动力。起步篇:如何塑造专业形象,展现讲师自信魅力。战术篇:如何打造精彩课堂,提升互动与教学效果。
  • 培训天数:1天 主讲老师:蒋小华
    影响力法则指出领导力的真正尺度是影响力。权力法则强调权力来自员工而非领导。发挥领导力需激活团队,领导者应如安静持地图的副驾驶,指引方向而非主导一切。

相关问题(Q&A)

  • 如何通过授课艺术提升学生的课堂参与度?

    授课艺术可通过互动式教学、多媒体工具和情境化设计提升参与度。教师应设计开放式问题、小组讨论或角色扮演活动,激发学生兴趣;结合视频、图表等视觉化内容辅助讲解;同时根据学生反馈调整节奏,营造轻松氛围,让学习更具吸引力。
  • 授课艺术中如何平衡知识传递与趣味性?

    平衡需以教学目标为核心,穿插趣味元素。例如,用故事或案例引出知识点,通过幽默语言或游戏化练习(如抢答)强化记忆,但避免过度娱乐化。关键是将抽象内容具象化,保持逻辑清晰,确保趣味服务于理解,而非分散注意力。

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