有用才有效：企业内训师场景化课程设计开发实战

企业专职、兼职内训师、企业中层管理者、业务骨干、企业培训管理者、要转型为内训师的员工

课程背景：

在企业培训场景中内训师常面临三大核心困境：

有料倒不出：中层管理者或业务骨干虽具备丰富经验但不知如何将经验转化为结构化课程

设计不落地：拿到企业需求后不会梳理课程逻辑导致课程内容空洞、与实际脱节

呈现没效果：依赖纯讲授法导致学员反馈没记住、没学会、用不上企业培训投入未达预期。

本课程聚焦课程开发全流程通过聚焦选题-目标设定-梳理大纲-内容组织-课件制作-教学设计-交付呈现的系统训练结合三轮聚焦勾学练查等场景化教学工具帮助内训师从知识搬运工转型为能设计、会讲课、出效果的企业培训推动者。

课程亮点：

1 全流程实战闭环学练同步：课程覆盖课程设计与开发全链条每个模块均配套单元实战实现学一点、练一点、会一点的闭环确保学员掌握每一步的实操能力。

2 场景化工具解决真问题：用三轮聚焦定课题解决课程与企业需求脱节的问题用勾学练查教学策略解决学员没记住的问题巧用AI工具为课程开发提效。所有工具均围绕企业真实场景设计避免纸上谈兵。

3 工具化输出直接落地：配套需求调研问卷模板、课程结构框架图模板、微课设计模板等实用工具学员可直接将课堂成果转化为企业可用的课程资产。

4 多维度能力提升复合型培养：不仅教课程设计更教授课呈现——从课程开发到课堂交付全链条覆盖培养会萃经验、会搭结构、会用方法、会讲好课的复合型内训师。

课程收益：

1 掌握系统方法解决不会做的问题。

2 获得实战成果直接输出原型现场完成5大核心成果。

3 提升教学能力解决讲不好的问题。

4 转型为企业需要的内训师满足企业对能解决实际问题的内训师需求。

课程大纲：

模块一：内训师角色认知与使命

1 内训师的角色

金牌内训师能力发展模型

编导演专业基本功

2 好课是磨出来的

3 人课合一的理念

4 课程设计与开发基本流程

模块二：七步成课

1 聚焦选题

需求分析定课题

四种常用的需求诊断方式

需求诊断六要素

课题分析模型

AI 赋能定课题

知识课程与场景课程

三轮聚焦定问题

实战1：完善你的课题分析

2 目标设定

目标书写四步骤

标题设计

课程标题三要素

AI 赋能设计高吸引力标题

实战2：完成所开发课程的目标撰写与标题设计

3 梳理大纲

四种常用的课程逻辑结构

课程层次和逻辑结构的建立

实战4：用思维导图工具创建课程大纲

AI赋能构建课程框架

4 内容组织

学知识

萃经验

编案例

做工具

回家作业：准备一个15分钟内的四级目录课程内容

5 课件制作

选好PPT模板

PPT避坑指南

6 教学设计

教学策略

勾、学、练、查

实战5：用勾学练查教学策略优化15分钟的微课内容

点评反馈技巧与步骤

教学形式

基于学员的教学设计

教学设计表

课程心电图

7 交付呈现

举手投足显专业本色

开场三步走

五步建场

设计自我介绍

培训师的精彩演绎

结尾三步走

模块三：绽放时刻

15分钟的微课呈现

课程尾声：知识回顾、学习复盘、成果分享、行动计划展示。

金莺老师

20年人力资源管理实战经验

11年人才发展管理经验

GCDF全球职业生涯规划师

AACTP 国际认证培训师

共创式教练

1. 背景介绍：

专注企业知识管理与人才复制系统建设。13年互联网公司商家运营与孵化项目经验，辅导千余名传统商家转型互联网，累计辅导600+名员工进行生涯规划；11年人力资源人才发展管理经验，主导所服务的千人规模企业打造人才发展体系；9年内训师团队搭建咨询服务经验，辅导百家企业打造内训师团队。

2. 服务领域：

授课服务：

内训师培养系列

企业经验萃取系列

职场综合素养系列

微咨询服务：

管培生培养项目

企业知识管理与内训师团队建设项目

管理者及后备培养项目

3. 部分服务客户：

互联网平台：1号店、Wish、邮乐购、梦饷集团等

房地产公司：智富集团、德汇集团等

金融/金融科技：上海银行、金仕达软件

商场与连锁门店：联强国际、OYO酒店、一点点、东方商厦

合作高校：复旦大学、华东理工大学、郑州大学、上海师范大学、上海理工大学、上海工程技术大学、浙江师范大学、杭州师范大学、上海商学院、义乌工商学院等