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基于利润的培训绩效管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:推荐
  • 课程编号:NX196
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

有志提高个人技能或企业管理人士

课程简介

一项惊人的研究表明:中国企业80%的培训是无效的,也是没有必要的!

培训为什么?仅仅为培训而培训吗?培训既不是感时髦、随大流;培训也不是为好看,为企业脸上贴金;培训是企业的一种投资,最重要的是能为企业带来绩效!

培训是使企业实现经营目标和绩效的必需手段!

很多企业都知道培训很重要,但培训后如何将培训提升的知识与技能转化为企业的经营行为,并改善与提高业绩却更重要!然而,目前大多数企业培训缺少培训后的培训成果转化管理,培训绩效缺乏衡量工具,致使很多培训仅仅停留到认知层面,不能真正使培训投入达到应有的产出。如何使培训具有更高的投资回报?如何客观衡量企业培训的绩效?如何更好发挥培训对企业绩效的促进作用?《基于利润的培训绩效管理》课程将给你有效的解决方案!

课程对象企业人力资源总监,培训总监,人力资源经理,培训经理,培训主管等

主要内容介绍

一.根据企业绩效目标来规划培训课程

1.推动绩效提升是培训最根本的目的

建立以绩效为导向的培训理念

培训最终的目标是对企业利润的提升有所推动

培训要围绕企业的利润转

一开始做对事情比任何努力都重要

很多培训的失败是因为就选择了不合适的培训领域

培训是企业实现绩效目标的有效工具和手段

必须牢牢的抓住绩效提升这个牛鼻子

要以投资的思想来管理企业培训投入

2.培训绩效达成十步骤

分析和理解企业战略思想和绩效目标

识别企业绩效关键驱动因素

识别培训促成绩效的关键领域

对培训关键领域进行优先排序

结合部门绩效目标制定培训计划

有效管理培训计划执行的过程

制定培训成果转化计划

管理转变促成过程

衡量和评估培训绩效

培训绩效诊断和制定改进计划

3.培训如何促成绩效企业绩目标的达成

培训转化为绩效的过程

-心-智-行-绩

培训能改变什么?

-员工产生绩效的三个关键:愿做,能做,会做

-培训只能改变会做的问题

培训的作用在于促成转变

-激发变革

-促进转变

-巩固变革和转变

二.有效管理培训成果转化

1.培训成果转化障碍

缺少理念与意识

缺少组织转化机制

缺少转化氛围

培训管理原因

培训方案原因

2.培训成果转化模型

培训成果转化的基本逻辑

-态度-知识

-技能-行为

-习惯-工作业绩

培训成果转化的三个关键条件

-组织推动-培训后转化计划

-奖惩制度

培训成果转化模型

-培训成果转化基本条件-学习保存

-推广与保持

实现培训成果转化三个条件

-培训项目设计-受训者动机

-工作环境

企业培训后的战略步骤

培训成果转化的基本步骤

企业培训成果转化的有效控制

三.360°培训绩效管理

1.培训绩效重在管理不在评估

评估不是目的是手段

有效发挥培训对业绩促成作用才是目的

2.培训绩效管理过程

-制定培训绩效目标计划

-培训绩效沟通和执行

-培训绩效信息收集

-培训绩效评估

-培训绩效的诊断与改善

3.培训绩效管理的三个阶段

-短期-中期-长期

4.360度培训绩效管理

谁对培训绩效负责?

培训不仅仅是培训部门的事情

培训好坏也不仅仅是培训讲师的责任

培训绩效的360度管理

培训学员及周围关系人员合作公司及讲师

培训部门人力资源部门

直线部门企业高层

学员客户

5.培训绩效衡量的四个层次

情感成果认知成果

行为成果业绩成果

6.如何计算培训投资回报率

如何计算培训成本

如何衡量培训对企业收入增长的投入

如何衡量培训对企业成本降低的促进

如何衡量培训对企业利润增长的贡献

如何计算培训投资回报率

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