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基层管理者目标专题

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热门公开课

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  • 掌握部门战略目标制定的方法(BSC)以及如何将指标(KPI)分解到各部门; 掌握目标设置的科学方法和步骤,用结构性张力来设置目标,激励大家的工作热情; 掌握制定计划,让目标百分百落地执行的方法。
    开课信息:2024年07月26-27日 | 佛山市
  • 课前当责现状测评,课中二十个最佳行动测评,课后课程学习情况测评,提升个人当责,聚焦关键目标,形成组织合力,落地当责文化,改善组织健康。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 深圳市
  • 再伟大的战略目标也只能沦为一纸空谈! 唯有让公司的一切管理活动围绕着战略目标进行,以结果论英雄,拿数据来说话,以业绩定奖惩,公司的发展才有良好基础,员工的奖惩才有尺度,员工的工作才有方向。
    开课信息:2024年07月12-13日 | 深圳市
  • 本课程专注于讨论高绩效管理、低物质成本背后的管理思路。正所谓“内外兼修,心术合一”,作为团队的领导者,只有“理”了员工的心,才可能高效地“管”好人。我们把这称为管理的“开关”。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 使管理者全面性、系统性的学习到管理上所应该具备的知识、技巧与认知观念,迈向职业化的经理人,使管理者在工作上充份发挥管理职能,做好承上启下的工作,带动企业整体效能发挥。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 帮助领导者更好的把握自己以及员工的情绪状态,增强团队心理资本、激发团队成员的内在心力,以达到凝心聚力、持续高效产出的组织目标。面对管理心理学化的大趋势,提升每个领导者的情商对企业来说将势在必行。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 通过案例研讨、角色扮演等丰富的学习手段,对五项管理行为修炼的流程和工具予以介绍和练习,从创造的互动场景中,引发学员结合自身的管理实境探索、挖掘管理问题背后的问题,建立改进方案。
    开课信息:2024年06月21-22日 | 深圳市 2024年11月22-23日 | 深圳市
  • 绩效管理者必须重新定位绩效管理并顺应时代发展趋势,向组织绩效管理要效益增长。让组织管理回归绩效,让绩效实现极简,让极简成就卓越。本版权课程极简绩效通过道、法、术、势四大刚柔并济的体系解码绩效管理。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 东莞市 2024年11月01-02日 | 深圳市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 课程介绍:基层管理者是企业组织中的基本细胞,是直接带兵打仗的人,是公司战略和规章的落实者,他们的理念和管理素质直接影响所辖其成员。号称“兵头将尾”的基层管理者,在组织中处于承上启下的关键作
  • 1. 成功主管应具备的条件:2.基层主管的角色功能和在企业的作用:3. 基层主管应有的职责与任务:4.中阶主管应具备的管理功能:
  • 第一单元基层管理者的角色认知与自我管理现场管理到底管什么 基层管理者的地位 基层管理者的使命 基层管理者的重要作用
  • 一、基本要求 具体的授课采用理论密切结合案例实际分析的方法。劳动法规与政策是一门跨学科的培训课程,要求学习对象从劳动经济学、社会学、法学、管理学、保险学等各种角度进行综合分析和研究。二、课程
  • 在管理中,要作一个成功的管理者,要想管好别人,必须先管好自己,这就是管理者自我管理的基本概念,现代管理学之父 彼得·德鲁说“在知识经济中,成功属于那些善于自我管理的人
  • 本课程作为最重要的通用管理课程,为从专业人士到管理者提供实用的管理技能培训,对于管理的共通问题,诸如计划、授权、指导、传达绩 效期望、有效沟通以及员工培训等实用技能问题进行学习,在课堂上实战演练。
  • 讲师观点:中基层管理者的职业发展规划要与公司业务发展需要相匹配,企业也需要为管理者设计好任职通道并提供必要的学习成长环境
  • 何谓执行?把想法变成行动,把行动变成结果;何谓执行力?把想干的事干成功的能力;谁来执行?谁是执行者?做正确的事、正确地做事、把事做正确;
  • 课程对象希望提高自身工作效率与团队效能的医院管理者医院目标管理的要求:在合适的时间去完成一个合理的目标
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  • 一、管理者决策能力的自我提高 二、管理者沟通能力的自我提高 三、管理者思维能力的自我提高 四、管理者表达能力的自我提高 1.学习决策知识,提高个人修养 2.区别不同类型,抓住决策重点

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