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怎样才能当好班组长专题

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  • 杜绝安全事故直至精益生产都面临必须提升的要求,特别是生产一线管理人员的能力需要在新的经济形势下扎实有效有的提升,如何提升班组长的管理技能,以及建立应有的管理理念和思维,就显得尤为重要!
    开课信息:2024年04月19-20日 | 深圳市 2024年05月10-11日 | 深圳市 2024年06月27-28日 | 深圳市
  • 本课程针对一线管理人员的重要地位和工作特点,详细介绍了一线管理者应具备的综合素质,解答了管理者工作中的种种困惑,提供了具有很强操作性和指导性的工作方法。
    开课信息:2024年07月19-20日 | 深圳市
  • 本课程将使厂长和生产经理清晰的了解一线主管的胜任力,以及胜任力中的核心管理能力要素,以及核心管理能力培养方法,从而领导管理团队有效的培养出优秀的一线管理人员,为构建卓越工厂运营体系奠定坚实的基础。
    开课信息:2022年10月21-21日 | 惠州市
  • 培训目标:明道取势:掌握正确的管理认知,角色认知与定位,摆正位置,积极努力,锐意进取; 自我管理:认知自我,发现优势和短板,重塑心智模式,塑造阳光心态,激发个体潜能;
    开课信息:2022年04月22-23日 | 广州市 2022年08月26-27日 | 广州市
  • 基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。
    开课信息:2023年01月05-06日 | 北京市 2023年02月02-03日 | 北京市 2023年03月02-03日 | 北京市
  • 企业把优秀的职员提升为管理者后并没有系统地教他如何做这个管理者,大多数管理者都是靠“偷学”前任管理者的经验或是靠自己摸索来管理的,这就会让企业付出高昂的试错成本。所以系统地把“游击队”训练成“正规军”
    开课信息:2023年08月12-13日 | 北京市
  • 学习班组长必备的全局观和前瞻性思维;树立开放的沟通心态,掌握有效的沟通技巧,掌握与上司的沟通技巧获得支持,掌握与下属的沟通技巧让员工服从,进行良好的沟通,提高员工积极性与主动性。
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  • 融合的研发项目的目标管理、需求管理、绩效管理和团队管理等方面的实践,结合研发项目经理的个人能力提升的需要,总结了六个方面的管理软技能,把这个六个锦囊融会贯通后,就能成为一个优秀的研发项目经理。
    开课信息:2022年08月29-30日 | 杭州市 2022年09月01-02日 | 深圳市

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时长 主讲老师
  • 班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞,是企业直接带兵打仗的人,他们是各项生产活动直接组织者与指挥者,是公司战略与规章的落地者。
  • 课程收益: 1. 正确认识副职的角色,掌握副职的行事之道,在职场中游刃有余; 2. 学会如何正确执行正职的意图和目标,达到组织预期的效果;
  • 课程特色: 1、针对班组长所需具备的基本观念、管理技能,作最完美的整合。 2、培养班组长的执行力使其对职务及责任有更深入的体认,启发其积极、主动的管理意识,成为能自主管理的行动实践者。正确认识自身
  • 授课特点:结合中国国情、企情、人才市场的市情、职场的职情所创建、设计的课程内容;以学员亲身经历的案例进行分析;实用性、操作性强,并采用互动、游戏、现场演练、疑难解答等方式,使学员在轻松地学习中树立正确
  • 模块一:班组长的角色认知与职责定位 1、企业需要什么样的基层干部 2、基层干部角色应具有的基本认识 3、班组长的作用及职责 4、领导和员工对基层干部的期望 5、从员工到班组长管理角色转变
  • 一流的现场来自一流的员工,一流的员工来自生产班组长一流的教导方法,尤其是员工流失率日益上升的今天
  • 班组长作为企业中的兵头将尾,其直接带兵打仗,承担着承上启下的一线管理职责,是公司战略和规章的落实者,班组长的素质直接影响所辖班组成员。然而,“我们的班组长基本上是做出来的,技能娴熟,一个人做事绝对没问
  • 【课程目标】 组织目标: 员工心理辅导管理工具建立、开发和应用:培训一大批班组长岗位人员具备员工辅导的初级实施能力,从而有效实现外部知识和能力的向内转移,提高员工的专业知识和相关能力,将心
  • 【学习目标】 组织目标 创造良好生态环境,提升员工及团队的工作满意度和价值感 组织的工作满意度带动客户满意度,形成班组型优质的服务利润链 提升员工及团队的职业服务技能、职业服务
  • 【课程目标】 组织目标 员工心理辅导管理工具建立、开发和应用:培训一大批班组长岗位人员具备员工辅导的初级实施能力,从而有效实现外部知识和能力的向内转移,提高员工的专业知识和相关能力,将心理

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