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  • 在这个充满实践的2天课程中,您将学习如何在现代企业环境中应对挑战,通过清晰的角色定位、结果导向的课程开发、敏捷高效的教学设计和有趣专注的现场演绎,提升自己的培训能力。
    开课信息:2024年08月15-16日 | 成都市 2024年09月12-13日 | 杭州市 2024年10月24-25日 | 深圳市
  • 实用性强:课程不仅涵盖了理论方面的知识,还提供了许多实用性强、可操作的技巧和策略。这些技巧和策略可以帮助培训师在实际工作中更好地应对各种挑战和问题,提高培训效果和质量。
    开课信息:2024年06月06-07日 | 上海市 2024年10月25-26日 | 上海市
  • 很多企业内部讲师都是企业各业务部门的精英和骨干,实战经验丰富,但就是不能很好的表达出来,导致上课时学员提不起兴趣,培训没有效果。所以提高内部讲师的讲课水平,培养一支优秀的企业内部讲师队伍已经成为企业培
    开课信息:2024年07月23-24日 | 北京市
  • 如何充分发挥内训师的价值,即让员工通过内训师角色做自我提升和发展,也让企业能够但其力内训师让组织经验流淌并演变成价值。 角色认知激活内训师的动能,锚定未来发展方向。
    开课信息:2024年05月09-11日 | 深圳市 2024年06月27-29日 | 深圳市 2024年07月18-20日 | 深圳市
  • 本课程将通过培训师角色认知激发内训师内驱力,通过外塑形象内练功力,掌握培训流程有条不紊实施培训,了解学员融入互动促进课程内容吸收,清晰培训评估以终为始提升课程质量,以期助力初级培训师。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 深圳市 2024年05月17-18日 | 深圳市 2024年06月14-15日 | 深圳市
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  • 本课程的目的在于通过系统、专业、务实、可持续的培训模式,将经验型员工转型为内部培训复制力量,将岗位优秀经验通过提炼、梳理、整合成标准化内部教材并进行传承、复制。从而提升企业竞争力。
    开课信息:2024年05月24-25日 | 深圳市
  • 所以TTT的系列课程成为企业建立内训师团队与提升管理者表达授课能力的必修课。本课程专门为企业建立专/兼职的内训师团队,或者培养具备引导式,启发式培训能力的管理者。
    开课信息:2022年09月15-16日 | 北京市

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  • 课程大纲: 一、本课程的学以致用任务与标准 二、案例教学技术 三、课堂练习技术 四、决定课程实用的核心能力:萃取现场 五、企业课程的开发流程与工具 六、课堂教学节奏的控制 七、课堂教学常
  • 课程目标: 1.使学员了解企业建立内部讲师制度的策略定位与发展方向。 2.使学员掌握企业内部讲师的职责,功能与角色。 3.使学员具备提出训练计划及设计训练课程的理论基础及实务能力,包含以下几个部分:
  • 企业战略目标的实现,离不开人力资源作有效支撑,人才梯队建设、人力资源开发“杠杆效应”在现代企业管理中日益凸显,企业能否整合到优质的师资,对培训效果和人才开发至关重要。 在管理实践中,外聘师资是企业的
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  • 课程背景: 加强企业培训,关键在于增加企业的“造血”功能,培养内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的管理和技术优势,因为企业的内力永远大于外力。众多知名企业的实践证明,内部讲师在带动员工学习积极性
  • 课程大纲 第一讲:需求力——学习心理与培训需求 1、深入挖掘培训的价值链,找到培训失效的关键因子 培训价值链的流转模式 同一门课程对不同学习对象如何做针对性的设计 培训的内容如何快速分类 案例
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  • 【课程大纲】 网络搜索“赵栩凡老师”关键字立即联系我们,我们为您和企业提供专业的培训课程。 第一篇 课程导论——学什么, 为何而学,怎样学 【互动游戏】:扑克组合 1.什么是TTT——编、导、演三
  • 掌握培训评估与辅助工具的运用,引导技术、教练技术的运用,以及培训结束后如何制定学员的行动指引,将课堂效果转化为行动和实际授课综合能力。
  • 课程目标及收益: 一、使学员了解企业建立内部讲师制度的策略定位与发展方向。二、使学员掌握企业内部讲师的职责,功能与角色。三、使学员具备提出训练计划及设计训练课程的理论基础及实务能力

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