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职业店长专题

本专题汇聚与职业店长相关的各类培训课程,还包括热门公开课、培训资料下载、培训讲师和内训课程,以及金牌职业店长专题,欢迎报名咨询或定制培训方案。

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  • 让门店管理变得规范简单;统一化的管理工具,让店员有了统一的执行标准;科学化的营运分析,让门店有了决策依据;规定化的动作,让店员有了共同的语言。让门店管理从成功走向成熟,从成熟走向不断的重复成功。
    开课信息:2024年04月26-27日 | 深圳市 2024年05月16-17日 | 深圳市 2024年06月28-29日 | 深圳市
  • 1. 根据零售服装现状,为服饰企业孵化高销店长; 2. 制定高销店长成长路径,为企业打造高销店长孵化基地; 3. 了解现代店铺高销店长能力模型,培养适合企业发展需求的高销店长。
    开课信息:2024年05月15-16日 | 广州市
  • 本课程将以世界500强培养中层的理论体系为指导,结合企业经典案例,全面破解中层管理的密码,深度解密中层成长基因,主要就中层的角色认知和基本管理方法给出系统解决方案。
    开课信息:2023年01月30-31日 | 北京市 2023年02月23-24日 | 北京市 2023年03月23-24日 | 北京市
  • 帮助员工认识员工与企业之间的依存关系,提升员工工作的敬业精神和斗志。对于人力资源管理者,认识到新时代人性的新特点,职业生涯规划对企业人力资源管理的深层内涵,从而提高留人和激励的能力。
    开课信息:2023年01月04-04日 | 北京市 2023年02月22-22日 | 北京市 2023年03月22-22日 | 北京市
  • 基层管理者对企业的价值创造是非常基础的、关键的,如何把他们打造成效率高手才是生产企业提升制造、服务和质量水平的真谛!本课程为各种生产和服务企业打造,科学全面地提升班组长职业化水平。
    开课信息:2023年01月05-06日 | 北京市 2023年02月02-03日 | 北京市 2023年03月02-03日 | 北京市
  • 包括职业化理念、职业化形象、职业化行为和职业化工作方法等几个方面,让我们明确职业化的核心内涵,明确职业化训练提升的方向,从而提升整个企业的职业化水平。
    开课信息:2023年01月02-03日 | 北京市 2023年02月02-03日 | 北京市 2023年03月02-03日 | 北京市
  • 本课程将从公司实际入手,用系统的工具和方法让安全结果越来越好,结合世界500强标杆公司的最佳实战经验,协助您系统的完善企业环境、健康、安全文化,将其真正落地,逐步用最低的安全成本提升管理水平。
    开课信息:2023年04月13-14日 | 北京市 2023年08月17-18日 | 北京市 2023年12月21-22日 | 北京市
  • 本课程旨在帮助学员在理解并掌握管理者角色价值与任务的基础上,达成学员管理认知的自我革新,同时,通过大量前沿管理工具的演练应用,提升学员在目标管控、沟通协作、情景领导、授权激励、团队执行、教练辅导。
    开课信息:2022年09月22-23日 | 北京市

相关内训课程

时长 主讲老师
  • 新零售时代的门店更需要经营型店长。所以,本课程针对以上终端现状,从店长职业化认知-店长职业化角色转型-店长职业化技能打造,系统赋能提升,助力终端店长朋友们实现高效管理。
  • 引子案例:三位建筑工人的不同心态 一、优秀员工角色认知 1、自我认知 (1)职业成就心智导图; (2)职场中的管理坐标; (3)李开复:如何提高自我认知能力; 2、角色认知 (1)角色将
  • 课程收益:1、使员工行为从“他律”转向“自律”;2、增强爱岗敬业精神,对工作更具责任心;3、提升对企业的归属感、忠诚度和对事业的使命感;4、培养员工的同情心和仁爱心,增强员工互助协作
  • 本课程以培育管理者的职业化思维、负责任的工作心态为训练目标,辅以体验式学习和心理教练技术为学习工具,以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基,融合人本心理学、完形心理学及团体动力学的核心理念,从内而外
  • 你的企业(团队)抱怨多吗 如何减少员工和团队的抱怨,重建团队之士气和生产力 如何在巨变的职场中转换思维,提升绩效,实现可持续发展
  • 第一部分:金牌店长的角色定位 1、认识你自己 2、店长角色的认知误区 3、店长的八大角色 4、金牌店长自画像 游戏互动:角色决定行为第二部分:金牌店长的必备心态 第一讲:用老板的心
  • 课程导入: 店长为什么这么累 第一单元:王牌店长的角色定位 1、头脑风暴:什么是员工/顾客/老板
  • 导入:王牌店长自画像 第一部分:王牌店长的角色定位 1、店长领导艺术的“王”道 2、店长是店铺的灵魂 3、店长的8大角色 4、店长的义务和责任第二部分:王牌店长管理的三把金钥匙 第
  • 卓越员工职业化素质提升训练 一:与企业共命运 员工如何给自己定位更容易成功 如何从社会人转变到企业人 企业应该是一个什么样的场所
  • 课程背景: 职业经理人起源于美国。1841年,因为两列客车相撞,美国人意识到铁路企业的业主没有能力管理好这种现代企业,应该选择有管理才能的人来担任企业的管理者,基于此现状,世界上第一批职业经理人——

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  • 职业经理具备一定的个人素质和专业技能、管理才能、较强的敬业精神和事业心、丰富的工作经验和深厚的理论功底。
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