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    开课信息:2024年04月23-24日 | 北京市
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    开课信息:2024年04月18-19日 | 上海市 2024年06月27-28日 | 上海市 2024年09月12-13日 | 上海市
  • 股权激励不是换个方法分钱,而是要促进企业更好地发展,激励对象才能获得更多、更合理的收益,因而整体方案中应包括业务梳理、目标确定,将企业发展作为激励的前提。
    开课信息:2024年05月23-24日 | 上海市 2024年08月01-02日 | 上海市 2024年10月24-25日 | 上海市
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    开课信息:2024年04月26-27日 | 广州市
  • 关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发,以能力发展路径和职业规划为主轴,而设计的一系列具备针对性和系统性的学习活动。
    开课信息:2024年04月19-20日 | 广州市
  • 这些困惑的根本原因在于岗位要求与培养内容脱节,关键岗位的人才培养缺乏清晰的路线和系统的规划。而学习地图正是从关键岗位要求出发,以能力发展路径和职业规划为主轴,而设计一系列具备针对性和系统性的学习活动。
    开课信息:2024年04月19-20日 | 广州市
  • 本课程的主讲老师靖爽先生具有长期的研发管理咨询和培训经验,帮助近三十家企业成功的导入了IPD体系,并收获了理想的改进效果,重点讲解了IPD 的核心内容,并通过案例分析了企业实施IPD变革的实战案例。
    开课信息:2024年10月18-19日 | 深圳市
  • 本次课程主要阐述了基于学习地图以及当下组织发展面临的变革挑战,通过行业企业学习地图咨询,分析总结出的特色方法论,同时经过不同类型的客户的实践检验和运行后,更加丰富了其构建过程和实际运用。
    开课信息:2024年08月24-25日 | 北京市

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  • 本课程是利用行动学习的核心理念与教练技术,通过采取行动的方式促进学员实现启发式学习,构建真实的问题场景,在尝试解决的过程中学习并掌握问题分析与解决的过程、工具与技巧,并解决实际的工作问题。
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