一、为什么要学习TTT，二、清晰明确的角色定位，三、结果导向的课程开发技巧，企业培训师角色认知与理解，企业培训师对于企业的价值及重要性，企业培训师角色对于自身成长的重要性。
开课信息：2024年06月20-21日 | 上海市
2024年07月18-19日 | 广州市
2024年08月15-16日 | 成都市
课程不是以知识的讲解为目标，而是通过分组讨论，案例教学，互动式研讨，现场PK来帮助学员理解知识，将解决问题和实战融入培训现场并做自我的反省;
开课信息：2024年04月17-18日 | 上海市
2024年09月04-05日 | 上海市
提高管理效率：让待在该待的地方，避免员工总是把“问题”抛给管理者 让组织更专业：通过系统有效的解决问题并形成专业的解决方案，拓展思考维度：使员工更容易快速、有效地抓住问题的本质并形成有效的解决方案。
开课信息：2024年08月16-16日 | 深圳市
就是本课程的主要宗旨：跳出传统营销思维，以全新数字化营销战略重构企业营销策略，将数字化营销与市场创新实务结合，以客户为中心进行数字化营销创新，实现企业创新驱动的增长。
开课信息：2024年03月20-21日 | 深圳市
2024年04月17-18日 | 深圳市
2024年05月29-30日 | 深圳市
不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。运用不同的科学模型来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵，能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
开课信息：2024年04月25-26日 | 深圳市
2024年05月25-26日 | 上海市
2024年06月28-29日 | 广州市
精通劳动政策法律法规和劳动仲裁、诉讼程序，擅长劳动用工风险的系统预防与劳动争议案件的有效化解，善于把劳动法律法规与企业人力资源管理有机整合，通晓企业劳动争议防范机制的构建和劳动用工管理体系的修正完善。
开课信息：2024年07月12-12日 | 广州市
第一讲：新时代党宣工作的认知，第二讲：新闻图片的拍摄技巧，第三讲：新闻视频的运镜技巧，第四讲: 剪映的基础使用技巧，第五讲:视频剪辑的实操。
开课信息：2024年06月28-29日 | 深圳市
分组讨论校园招聘的通用能力、社会招聘基层员工的通用能力、管理能力和不同岗位专业能力（能力模型的内容包括能力项、能力项的描述和分级标准），先各组讨论撰写，再每组回顾。
开课信息：2024年06月18-19日 | 广州市
