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激励的方法专题

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  • 注重课前的调查和课后的辅导落地:让培训成为解决管理问题,达成管理目标的工具 在情境中学习:模拟真实管理情境,采用案例式教学,充分调动员工的学习研究热情 ,采用学员为中心的引导式、教练式的培训方式。
    开课信息:2024年07月24-25日 | 深圳市 2024年10月30-31日 | 上海市 2024年11月13-14日 | 广州市
  • 我们帮助企业管理者学习现代的心理科学的成果,带领管理者进入员工们奇妙的“心理世界”,并帮助他们掌握和激发员工的内在心理动力,并透过自我推动来实现自我价值的心理技术。
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  • BBS行为安全观察作为进行现场员工安全行为审核、沟通的工具,鼓励员工之间开展互助式、关爱式和自我的观察,有利于形成全员参与的安全氛围,激励员工参与安全管理,创建优良的安全文化。
    开课信息:2024年05月16-17日 | 北京市
  • 个复杂的过程,如何全面理解组织战略、经营策略、组织结构和形态、组织管理流程? 对于组织发展实践者而言,如何掌握OD必备的诊断能力,如何将调查分析的结果转化成具体且可执行的方法?
    开课信息:2024年09月07-08日 | 北京市 2024年10月26-27日 | 上海市
  • 织的力量源于诸多方面,例如组织文化,组织架构、组织流程等。有效组织诊断,才能够帮助组织选择正确发展方式,支持业务全面提升,推动企业可持续长期健康发展。
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  • 股权激励不是换个方法分钱,而是要促进企业更好地发展,激励对象才能获得更多、更合理的收益,因而整体方案中应包括业务梳理、目标确定,将企业发展作为激励的前提。
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  • 掌握部门战略目标制定的方法(BSC)以及如何将指标(KPI)分解到各部门; 掌握目标设置的科学方法和步骤,用结构性张力来设置目标,激励大家的工作热情; 掌握制定计划,让目标百分百落地执行的方法。
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  • 通过学习本课程,了解员工激励的理念、掌握多样化的员工激励的方法与技巧,有效提高员工的工作积极性和团队归属感。
  • 【课程目标】关于渠道管理与激励的教材或者培训,多数都流于“学院派”,说的都是些无比正确的废话。这些“学院派”的课程或者教材,离我们营销人每天实践的营销太远了。所以有“隔靴搔痒”之感。
  • 培训大纲: 一、股权激励机制概述 1、股权激励的运行原理 2、股权激励的主要类型 3、股权激励机制有效运作的市场环境 4、股权激励在国外的发展简介 5、股权激励在中国的实践 6、如
  • 课程目标: 通过学习本课程,了解员工激励的理念、掌握多样化的员工激励的方法与技巧,有效提高员工的工作积极性和团队归属感。
  • 培训收益:1、如何优化企业股权 2、如何合理设计股权激励方案 3、如何能让激励达到长期有效 4、如何让公司高管与你不离不去 5、如何让新员工入职后就有归属感 6、如何让老员
  • 第一部分:企业管理现状和问题根源 有明确目标却无法保障实现;有规范流程却无法保障执行; 有严密考核却无法驱动绩效; 团队执行力和凝聚力的缺失 管理者管理手段单一 企业环境和员
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    员工激励一直是企业发展过程中的热门话题,如何激励员工的内在工作动力,从而提升员工的能力,并产生组织绩效一直在困扰者大多数的管理者
  • 以激励机制为核心的人力资源管理模式 体验式游戏:激发动机 (一)何谓“以人为本”的激励理念 (二)领导力的核心解析 (三)企业员工激励的原则 (四)企业员工激励的八大误区
  • 如何进行目标设定?如何进行考核指标设计?如何量化考核指标?如何设计考核权重?如何把考核结果和激励结合?如何把考核指标和激励机制进行系统设计?都是企业留人的苦恼。
  • 如何规划股权结构?如何预留未来激励空间? 如何确定股权激励总量? 股权收入占总收入多大比例合适? 对于个人多大比例或数量才有足够的吸引力? 如何实现股权分配公平合理?

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  • 薪酬:销售人员的工作经济报酬 基础工资—由职务岗位资历决定; 津贴—工资的政策性补充部分; 佣金—销售提成; 福利—与贡献关系不大; 保险—失业保险医疗保险养老保险; 奖金—由员工表现和企业效益决定
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