企业领导心理学

企业中高层领导者，以及致力于提升领导力的专业人士等

课程大纲：

模块一：领导抓重心

1、视频案例引入:失衡的管理         

2、问题：如何理解领导工作的开关

3、心理学验证：艾里克森原理与应用  

4、结论：领导者的工作要注意关注平衡二字

5、应用：

（1）情感中的三类安全感：权力/职业价值/地位  

（2）通过倾听解决安全感难题：增加探索环节

模块二：权利与执行

1、案例：《亮剑》李云龙

2、问题：如何打开群众自信的开关

3、实验验证：电击实验

4、应用：

（1）带信心的示威五种行动 

（2）提要求提升执行力的技巧

模块三：情感与机会

1、案例：《三国演义》刘备

2、问题：如何寻找超级明星的开关

3、心理学验证：监狱实验

4、应用：

（1）示弱五种行动  

（2）示弱激励法的人品资本

5、盲区及方法：认知失调促进自我改变

模块四：互补出绩效

1、测试：权变领导

2、问题：如何协调领袖性格和团队文化

3、历史验证：历史揭示的“领袖团队”性格互补格局

4、应用：

（1）个人风格与团队文化互补  

（2）性格重叠的解决之道

导师简介：金树松

金树松，管理学学士，心理学硕士

金老师参与国际一流顾问公司与国内优秀公司的HR咨询项目，致力于探索项目实践、心理学科研成果与企业绩效的结合之道，并使他的课程带有典型的咨询色彩——以流程解决问题。

金老师专注人力资源管理的培训和咨询，历任家电、通讯、地产等大型上市集团企业文化经理、招聘经理、培训经理、人力资源规划经理、人事部经理、管理顾问公司副总经理。有较深入的人力资源体系、专业、量化操作实践，在集团化企业的文化产品化、人才测评与引进、企业教育体系、组织绩效设计等方面，有11年项目经验，并获得北京大学心理学教育支持，这使得课程具有人文关怀色彩——技巧为人服务。

金老师热爱培训职业，有30000人次管理类课程的项目经验。用HBDI（全脑优势）的分析，金老师在DAB三个象限具备优势，擅长逻辑分析，要言简意，能够用浅显的语言表现复杂原理，在提炼管理模型方面具有天生的敏感性。在课程现场，具备丰富的表现手法，擅长结合历史案例、心理实验、哲学思考，激励学习氛围。课程以引导式为主，让听众得出结论，达到价值传递——学习在快乐中