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从技术人员走向管理精英

发布价:¥2736
原 价:¥2880 课程编号:KC54245
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2017年04月21-22日
2天
苏州市
立即报名

培训对象

所有有一定管理职责的技术人员,或即将走向管理职位的技术人员

课程简介

一、技术人才转型管理者的角色认知

技术知识型人才的冰山素质模型

技术人员与管理人员的不同特质

新任技术型管理者的角色与核心工作

不同管理层所需要的相关管理技能与角色认知(上:人性化;中:制度化;下:标准化)

二、从技术走向管理的五个核心管理技能之一:沟通与协调

有效的沟通技巧

1.  为什么要沟通?

2.  倾听的技巧

3.  人际风格与沟通技巧

  人际风格分析

  不通风格对压力的反应

  人际风格与时间观念

  人际风格于决策风格

  不同风格的沟通特征

  不通风格者的管理要点

  如何选择沟通激励方式

   人际风格与管理风格

  沟通方式的灵活应用

协调

1.  什么是控制/协调?

2.  控制不及和过分导致的问题工作控制的CheckPoints业务协调的方法

3.  有效协调沟通的7大步骤

4.  领导下属能力

三、从技术走向管理的五个核心管理技能之一:目标与计划制定

目标对我们的影响

个人目标和团队目标的关系

如何根据公司的战略要求制定研发部门和研发项目的目标

研发部门和项目的目标如何分解到个人

如何帮助下属制定工作目标

目标的制定与下达(SMART化、愿景化、共享化、承诺化(PBC))

研发项目的目标为什么不容易SMART

为什么培训了很多次SMART研发项目目标还是做不到SMART

研发工作计划的PDCA循环

产品平台规划、产品路标规划和产品计划、版本计划、特性计划之间的关系

研发流程与计划的关系

研发项目计划制定的流程

PERT、关键路径和GANNT

为什么研发项目计划不用PERT图

产品开发计划如何分成四级(这四级计划的责任主体和制定时间点)

研发计划与资源计划的管理

资源计划指导书举例

资源实施对开发进度的影响

四、从技术走向管理的五个核心管理技能之一:考核与评估

绩效考核与评估

1.  关键绩效指标考核法(KPI法)

2.  平衡计分卡考核法(BSC法)

3.  个人业务承诺法(PBC法)

4.  考核流程与36O度考核法

5.  个人绩效考核法与团队绩效考核法

6.  技术人才的选拔与任用(素质模型与任职资格法)

7.  绩效面谈与评估

五、从技术走向管理的五个核心管理技能之一:培养下属与激励

技术经理培养下属的常用方式

技术经理培训下属的原则

好教练的特性

辅导绩效不佳下属的流程

有效教导十步法

技术经理激励下属的方法

六、从技术走向管理的五个核心管理技能之一:组织和培训

组织一个有效的部门

培训员工

讲师介绍

朱老师:是南京大学管理学硕士,曾任江苏金腾华新集团人力资源负责人、江南社会学院管理系讲师、苏州广播电视报社编辑部副主任(主抓新闻深度报道)、苏州广电总台《财富对话》企划、主持人;

擅长课题:《中层管理技能提升》、《管理角色认知》、《从技术走向管理》、《内部讲师》《管理心态与激发意愿》、《360度沟通》、《团队精神与协作》、《时间管理》、《执行力突破》、《打造职业化员工》、《用心做优秀员工》、《职业礼仪》、《企业文化执行力突破》。培训形式多样,授课幽默风趣,强调寓教于练。

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