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企业员工职业化塑造

发布价:¥2660
原 价:¥2800 课程编号:KC27059
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开课日期
培训天数
上课地区
状态
2014年03月22-23日
2天
沈阳市
立即报名

培训对象

企业全体员工

课程简介

课程受益:

1.明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力,从雇佣军变成志愿军。

2.明确个人工作目标与成长目标,承担压力、困难、阻碍是一名合格职业者的必修课

3.建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司,塑造个人的价值品牌

4.帮助学员树立正确的人生观、择业观以及价值观,建立一台无形的“职场摄像机”,永远监督自己保持良好的职场品牌

5.课程要帮助每一位职业者找寻工作的意义、发自内心的动力、容易被忽视的危机以及脱颖而出的职业竞争力。

6.培养良好的合作意识,畅通的沟通渠道,积极的学习思想,因为养成这样的品质,是永远丢失不了的。

7.更好的提升学习力,加强自身的职业竞争优势,从而获得好的个人品牌价值

8.培养良好的协作力意识,主动建立配合渠道,培养自身承担责任的优秀品质

9.活在当下,面对工作和生活,拥有一颗感恩的心

课程大纲

第一天

第一单元:传道、授业、解惑的心态调整

大纲:1、如何活在当下,打开学习之心

2、消除审视态度,融入快乐的情绪

3、想要开心必先“开心”,学到知识、渐悟智慧,以道御术干事业

4、“面由心生”建立轻松的学习型组织

5、否定“学海无涯苦作舟”的错误观点

6、多媒体教学《宝宝的微笑》

互动:拉近心灵小测试

目的:1、打开身心,可以更好的学习

2、了解学习课程的目的,并且可以有的放矢

3、使得学员的学习过程既轻松又快乐

4、打破内心的隔阂,使得学员产生学乐精神

5、建立学员的大胸怀,大格局的内心世界

第二单元:塑造职场品牌

大纲:1、什么才是真正的职业化

2、职业化的感性理念是什么?

3职业化对我们的帮助时什么

4、痛苦的工作VS快乐的工作

5、职业化金字塔的构建?

6、如何让雇佣军变成志愿军?

7、小心!不要别你的公司圈养

8、如何避免成为职场植物人

目的:1、认识职业化对职业者的重要性

2、认知职业化意识、建立职业化意识

3、打造个人品牌及口碑,改变原有对工作的定义

4、了解工作的真正本质,让自己快乐的做必须做的事

体验项目:《主动的品牌》

第二天

第三单元:职业化观念思想管理

大纲:1、避免成为职场植物人三部曲

2、我们在工作中存在的价值是什么?

3如何思考我们存在的价值?

4、给到自己不被企业淘汰的理由?

5、不要问你的公司能为你做什么

6、找到自身工作“心锚”的三要素

7、心锚对每一位职业者的重要性

8、分享自身心锚,找到工作推动剂

9、明确职业方向,成为职场主人公

10、案例分析:《惠普的用人之道》

目的:

1、找到自身工作的价值——提升工作成就感

2、找到工作中更多的原动力——提高工作激情

3、找到工作远景——保持工作持久度

4、让我们的工作更具意义和动力

体验项目:《内心原动力》

第四单元:建立个人工作价值观

大纲:1、九中个人工作价值观选定

2、判定自身个人工作价值观

3、头脑风暴:通过什么工作方式得到我们的价值观结果

4、个人思考:牺牲自身什么代价得到自己的价值观结果

5、实现自身价值观的欲望分建立

6、明确个人工具价值观和个人本质价值观

目的:1、找到对自己最重要的事情及最想到的工作结果

2、判定自身的特质,对应工作内容找到适合自己特长的职务工作

3、实现自己的工作价值观对于自身成长的帮助所在

4、区分工具价值观与本质价值观的区别,避免着本求木

讲师介绍

张鹏浩老师

中山大学MBA,工商管理硕士

阳光团队体室内情景模拟培训讲师

清华大学、中山大学客座培训讲师

NID全球职业竞争力中心认证讲师

白领世界商学院专职顾问讲师

PTT国际职业培训师协会认证讲师

  个人经历:

  张老师曾先后受聘金德集团、国际著名计算机培训机构曾任华南区销售市场总监、培训总监等职位、曾接受过各种国际国内的职业培训专职从事培训工作七年。曾拜与我国著名相声小品表演艺术家冯巩名下学习。现是国内著名的职竞争力研究及应用倡导者、专家--倪砥先生的唯一授权认证讲师。 

  研究领域:

  团队建设与激励,如何发挥团队的有效战斗力;“自我交谈”压力与情绪的释放和控制;职业竞争力的塑造与自我品牌的提升;表达影响说服他人的语言艺术能力培养;爱已,爱家、爱社会心灵工作坊

  授课风格:

  张老师授课生动幽默,深入浅出,现场掌握能力强,以极强的语言感染力充分调动学员的热情与积极性,将项目所寓意的深刻道理和观念牢牢地扎根在意识中,从而影响和改变他们的思想与行为。作为实战讲师,张老师注重理论技巧与企业实际情况相结合.授课内容丰富实用,案例真实生动,以工具性案例为主,有很强的实操性,同时课程采用了大量的室内模拟培训游戏,通过引导、参与体验、实践操作等方式,启发和引导学员思考,在寓教于乐的参与氛围中使学员逐渐改变观念、提升学习效率。

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