易经，心经

欢迎深思好学的朋友们，汇聚一堂共同学习探讨

一、《易经》课程介绍：

对于一套成熟的教学方案，适合担任讲解的人需要要具备这样几个能力：1，语言生动，2，逻辑清晰，3，《易经》造诣深入。

棱婴建立上述普及教学方案，是基于对《易经》17年的研究。《易经》研究属于个人钻研，棱婴的专业是哲学，1992年毕业于武汉大学哲学系。对于欧洲、印度、中国三方哲学主流深入探索，已有战略类哲学专著《战略之水》解放军出版社出版并得到中国国防大学和军方推荐，成为网上热点。有关评价如下：

"当前军事理论界很多崭新的思想都被包含在了书中，同时还有更多观点是首次提出，富有研究价值，但作者并不是一直在理论界中的人，不易知道最新理论动态，能做到这一点更难能可贵，显示了深入的理论探索能力。"

--陈依工中国国防大学博士生导师

"在理论研究和写作风气浮泛的今天，我愿意向广大读者们推荐这本书，他告诉我们在任何时候都还有认真做事的人。"

--张召忠中国国防大学武器装备研究室主任

"非常优秀的著作，而且我注意到作者不爱引经据典，相反却写出了经典的语言内容和风格，作者是真正在思考和阐述，是在对读者负责。"

--沈伟光中国信息战研究专家

作为个人爱好的《易经》研究开始于1990年，兴趣浓厚，持续投入较多精力。通读古文典籍、近代理论与当代港台著作，处理正规个案近百例。由于哲学专业背景，棱婴擅长于理论的归纳整理和思考创新，在这一点上超越于一般的《易经》研究者。

在国内，棱婴对古典《易经》理论的高度创新是居于最领先地位的，主要在于历法改革，大幅度提高了《易经》的实用准确性。

《易经》的学习历来难度很高，因此普及程度很低，但社会上大量的人却对它抱有兴趣，人数90%，这意味着文化领域的一个重大需求。

棱婴多次遇到这种需求――朋友中不断有人希望学会《易经》。多次尝试之后，棱婴制定出两天内讲完《易经》的方法，也就是"逆序教学"，将最深的核心归纳出来作为讲解的开头，而较浅的内容反而放在后面。学习者通过这种快速的核心学习掌握到的是一般需要几年之后才能接触到的东西，因此学习进程极为迅速。

主讲人棱婴，专业从事哲学研究和写作，通读古文典籍、近代理论与当代港台著作，深入归纳，处理正规个案近百例，在国内拥有较高影响力。

二、《心经》课程介绍：

从《心经》开始领略佛教

历经2500多年的佛教是一方渊深精湛的精神宝藏，滋养了印度、中国、日本在内的整个东方文化，是东方文化的神髓之一，在当代也日益深广地影响到了西方。

众多的当代思潮都广泛吸收了佛教中的各种观念和灵感，推崇着佛教作为世界上最深奥思想的地位。这些思潮在流行于东西方世界的过程中，也就将佛教思想的影响弥漫开来，如今已是我们耳熟能详的地步。

深思好学的人们并不会止步于对佛教的间接吸取，直接探寻佛教思想是大量人士的兴趣和需求所在。

而佛教庞大的面貌是令人迷航的，盲人摸象的比喻在这里十分适用。张生在收心静坐的时候，李生在经书间翻来找去，各自以为正途又心中疑虑不清。

佛教真正的面目是什么？大家都想准确领略。

历史早有明言――从《心经》开始领略佛教。

《心经》全称《般若波罗密多心经》，“般若”指智慧，“波罗密多”指智慧的方法。全篇内容上融汇了空性宗(含禅宗)、法相宗、密宗三大主要支系，囊括佛教精髓，却只有262字。短小的篇幅可称佛教宝库的钥匙。

此处佛学讲座就《心经》部分确定为两天时间，作为佛学系列的开头。

主讲棱婴先生是专业的哲学学者，知识广博，深入欧洲、印度、中国各哲学领域，特别对以佛教为典型的印度哲学倾注努力，以信仰和学术兼具的态度治学。

由此本课程具有以下几个特色：

一，将佛学内容放在东西方、古现代的广大文化背景中去讲述，避免视野狭窄、理解偏差。

二，信仰和学术兼具，避免无信仰的冷眼学术评论，和无学术的盲目信仰。

三，基于深厚的研究和体验，使讲述出来的内容丰富生动，不流于一般。

因佛教在世界文化中的重要性，可以说缺少对佛教思想的了解就缺少完整的思想能力，而我们的事业和生活需要具备完整的思想与心灵。

导师： 棱婴 简介

　　1992年毕业于武汉大学哲学系，对《易经》有17年的研究。对于欧洲、印度、中国三方哲学主流深入探索，通读古文典籍、近代理论与当代港台著作，深入归纳，处理正规个案近百例，在国内拥有较高影响力。已有战略类哲学专著《战略之水》出版并得到中国国防大学和军方推荐，成为网上热点。

　　在国内，棱婴对古典《易经》理论的高度创新是居于最领先地位的，主要在于历法改革，大幅度提高了《易经》的实用准确性。

　　多次尝试之后，棱婴制定出两天内讲完《易经》的方法，也就是“逆序教学”，将最深的核心归纳出来作为讲解的开头，而较浅的内容反而放在后面。学习者通过这种快速的核心学习掌握到的是一般需要几年之后才能接触到的东西，因此学习进程极为迅速。