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课程内容：如何管理数据？如何完成企业转型？他们没有在企业的不同阶段打造与企业发展相适应的管理模式及运作方式。...

课程内容：客户不在场情况下更换电能表导致客户以此为由拒绝缴交电费，思考基于投诉处理四个阶段，你会如何处理？如何与客户沟通？...

课程内容：帮助大家注意到以前忽略的惯性思维，建立新的思考习惯;通过提问改变思考的方式和角度，提出更有力量的问题，提升个人责任意识，发挥个人潜力...

课程内容：第一部分培训师综合素质与能力 一、培训师的角色与素质 1. 培训师的角色定位 2. 培训师的5大“商数” ²仪商 演练：培训师职业形象设计 ²德商 ²情商 ²...

课程内容：在当前党政机关、企事业单位，写作能力不仅仅体现一个人的文字水平，更是一个人的理论素养、思想深度、创新能力、认识水平、逻辑思维...

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课程内容：国内银行零售业务发展非常迅速，各家银行之间竞争也越发激烈。为了加强自身竞争力，深度发掘自有资源，实现资源效应最大化，各家银行纷纷开始在交叉销售上做文章。...

课程内容：采用适合成年人学习特点的体验式学习手段，在或轻松、或“紧张”的氛围中逐步实现培训目标，课程融合行为心理学、NLP、教练技术、传统文化精髓，多维度助力培训目标的超额完成...

课程内容：我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐，生活幸福；都希望自己远离挫折灾难；都希望自己的家庭康宁和乐，老有所养，少有所怀；都希望自己的家庭多一份温馨，少一份争吵，多一份关爱，少一份冷漠，多一份体谅，少一...

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课程内容：​【课程大纲】一、 大数据时代概述 “大数据”火了，但是实际上大数据的应用已经有十几年的历史了，本节告诉你大数据是什么。 1. 大数据的应用历史 2. 大数据的全景视图...