微课设计与开发

组织内部培训师，企业大学负责人，培训总监/经理/主管/专员，人力资源总监/经理/主管/专员，有志于成为培训师的人士等

第一单元认知微课

一、量小力不微，微课认知“1141”

1、看清1大转变

u 非正式教学，互联网+时代培训学习的新发展

u 微课成为培训互联网+时代新宠的那些事儿

2、理解1个概念

u 给微课一个准确而容易理解的定义

u 以微知著，微课与传统微课的联系与区别

u 微视频、微微课与微课的那些剪不断、理还乱的关系

u 微课独树一帜的6大特点

u 基于表现形式，微课有哪些类别？

3、理顺4个微课

u 什么是快课，快课跟微课有什么关系？

u 什么是翻课，翻课跟微课有什么关系？

u 什么是慕课，慕课跟微课有什么关系？

4、掌握1个模式

u 基于IBSTPI（国际培训绩效与教学标准委员会）标准思维下的微课设计与开发创新模式

u 实用微课至少应包含的6大元素是哪些？

【知识测试】请告诉哪些是微课，哪些不是微课？

【工具应用】10分钟法则理解与应用

第二单元情景分析

二、给出实例，还原微课开发1个生动的主题场景

1、培训师微课开发还原情景的2把手术刀

2、培训师微课开发情景还原手术刀之一：收集素材

u 1调研，案例调研常用2种方法

u 2走访1：BEI访谈法5维与编码原则

u 2走访2：理解行为观察法3维

u 2走访3：浅析行为描述SPO模型

【情景练习】BEI编码练习

【工具应用】行为描述SPO模型应用

3、培训师微课开发情景还原手术刀之二：编写案例

u 1整编1：详解案例编写SCAR分析卡工具

u 1整编2：如何应用SCAR分析卡编写案例？

u 2征询，如何运用头脑风暴法修缮案例？

【工具应用】案例编写SCAR分析卡工具应用

第三单元教案设计

三、萃取，培训师微课内容设计的1个有效手段

1、动作技能型微课内容设计

u 动作技能型微课内容设计工具：程序性分析

u 程序性分析法思维模式与解构法则

【工具应用】程序性分析工具理解与应用

2、信息知识型微课内容设计

u 信息知识型微课内容设计工具——主题信息分析

u 主题信息分析解构方法：Q/A分析法

u 培训师微课解构5项提问能力

【工具应用】主题信息分析工具理解与应用

3、搭建微课结构4个“1”元素

u 选择微课内容1个人员分析

u 选择微课内容1个学习动机模型

u 微课内容设计1个“周哈里窗”模式

u 运用1个金字塔原理搭建微课结构

【视频赏析】经典“周哈里窗”模式应用例析

四、9E，培训师教学安排必须掌握的1把利器

1、掌握教学安排9E模型

u 理解培训师教学过程所扮演的4角色

u 解码培训师教学安排9E模型

【团队探索】请看完这个视频，说说它的教学安排策略

【案例赏析】典型教学安排9E模型案例赏析

【工具应用】教学安排9E模型理解、应用

2、设计教学计划

u 培训师常用教学方法有哪些？

u 培训师如何设计、开发微课教学计划？

u 培训师教学方法选择5元素

第四单元教学开发

五、8P，教学方案开发1张结构性工具

1、解析8P教案开发工具维度

2、示范8P教案开发工具如何应用？

3、掌握教学互动效果设计技术

4、掌握教学情感效果设计技术

【团队探索】这段文字教材请你来讲授，你如何开发出一个清晰的教学方案？

【工具应用】运用8P教案开发工具，开发1个5-15分钟单节微课

六、抓6页：快速让你的PPT赏心悦目

1、开门见山，你该如何给你的PPT一张漂亮的脸？

u PPT首页设计的四种类型

u 首页主题命名的法则

【情境模拟】这个PPT首页，你该如何设计得让人赏心悦目？

2、眉清目秀，PPT目录页该如何实现纲举目张？

3、穿针引线，好的PPT过渡页能让文章自然流畅

4、恰如其分，PPT正页如何做到既匀称得体，又落落大方？

5、前呼后应，PPT总结页该如何设计？

6、余音缭绕，PPT尾页结束如何做到简短有力、又意味深长？

七、掌握微课脚本开发2种形式

1、PPT式脚本开发工具理解

【工具应用】PPT式脚本开发工具应用诠释、案例赏析与情境演练

2、故事式脚本开发

u 故事式脚本开发常用思维工具——SPIN理解

u 故事式脚本开发工具理解

【工具应用】SPIN脚本开发思维工具应用诠释、案例赏析与情境演练

【工具应用】故事式脚本开发工具应用诠释、案例赏析与情境演练

第五单元微课制作

八、微课制作6个基本步骤

1、微课制作的6个基本步骤与模式

2、微课制作基本步骤2、3：微视频拍摄与编辑

u 录制音频基本技巧与经验分享

u 拍摄视频基本技巧与经验分享

u 微视频编辑与生成

3、微课制作基本步骤4：交互设计

4、微课制作基本步骤5：测验编制

5、微课制作基本步骤6：项目发布

【情境演练】运用PRCC制作1门主题微课