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领导者决断力训练

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:刘成熙
  • 课程编号:NX74279
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

中高层管理

课程简介

前言:

为规划贵司,中层管理干部提升决断力技巧所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅,对公司的发展带来一定的帮助。

本案经xxxxxx企业管理咨询有限公司依据贵公司的课程需求情况,拟订本培训规划书,以为施行之依据。我们希望能够为贵司贡献一份力量,同时也希望双方能够在具体细节方面进行深入的探讨。

课程说明:

经营环境的剧变,管理形态的改变,我们将面临前所未有的挑战,那需要决断的问题就越来越多,“决断”的艰难是多么的普遍。特别是在职场中,如今几乎所有的公司都要求自己的员工有一定的灵活决断力。能否在关键时刻做出正确的决断,可能将决定是为公司创造利润还是造成损失。对于天生犹豫的天秤座,这似乎是个先天的疑难杂症,但如果能将其解决,聪明如天秤,谨慎如天秤,还有什么能拦着他们在职场大放光彩?

决断力是人们对事物发生发展的分析、判断及处理的能力。其背后牵涉着很多的能力,比如对事情准确的判断力,是否有勇气去承担决断后的结果等。

要怎样才能具备出色的决断力?商学院提出的往往是高度理性化的决策工具和模型,而现实运作中,经理人更多凭据经验、悟性和直觉来决断。这种分离导致二者处于紧张状态,经理人认为商学院的刻板工具模型不实用,而学院派则认为经理人的“自然决策状态”是一种非理性的表现。

决断分为准备(界定范围)——决策——执行与调整三个阶段,而不仅仅只包含决策这个短暂的过程。如果将决策当作是一个独立事件,制定完一项决策就赶着去制定下一个,那么在执行时注定会遭遇失败,因为这些决策缺乏必要的支持。

可能很多企业领导人乐于承认自己的记忆力并不出色,但是很少有人认为自己的判断力或者决断力有问题。“优柔寡断”从来都不是一个商业管理者乐于拥有的品质。相反,大多数经理人都认为,拥有良好的决断力是一个杰出的经理人所必备的素质。正如诺尔.蒂西(NoelTichy)和沃伦.班尼斯(WarrenBennis)在他们的新书《决断:成功的领导者如何做出重大决定》(Judgment:howwinningleadersmakegreatcalls)中所说的:领导力的本质就是决断力。

课程目标:

1、提供整体性决断力培训的架构;掌握作好决断必备的几在因素

2、发现需要决断的关注焦点,掌握需要决断问题的真因

3、掌握决断的思路、方式、方法;以积极态度寻找决策的方法,制定决断方案

4、掌握对决断、经验进行总结、归纳与提炼的技巧,以助培养遇事能举一反三的能力;

5、掌握决断力三个阶段的技巧(界定范围-决策-执行与调整)

6、掌握决断力的应用;策略决断,帮企业选定发展方向;人事决断,帮你选对人做对事;

7、掌握授权决断,全面提升工作效,掌握冲突决断,让企业发展平稳有序

课程特色:

1.透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。

2.讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。

3.授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。

4.针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

培训对象:中层管理人员

授课时数:2天12小时(9:00-12:00;13:30-16:30)

课程大纲:

序号单元课程大纲授課方式

第一单元:卓越领导的首要任务-决断

1.好决断是个完整程序

2.好决断的唯一标记是“持续成功”

3.作出正确的决断需要有自知之明

4.完美招待从做好决断开始

5.作好决断必备的几在因素

全面的市场信息

不断学习的心态

敢想敢做的胆量

良好的管理理念

灵敏的市场判断力

优秀的决断“智囊团”

详细的力量对比分析

不同的意见

6.决断力培养的三个阶段

准备(界定范围)

决策

执行与调整

第二单元:决断力第一阶段:准备(界定范围)

1.决断来自问题

2.问题决断的要素

3.具备决断意识的五个必要条件

要有目标意识

要有实现目标的强烈欲望

对目标的想像要具体化、数量化

能说出达成目标的路径与方法

达成目标的期限要明确

4.发现需要决断的关注焦点

工作上的困扰点

上级主管的关注点

客户经常的抱怨点

市场竞争的策略点

质量,成本、交期、安全、员工士气

5.失败的决断归因

未明确定义问题,就妄下解决方案

未分析现状,就凭经验下解决方案

缺乏总体思考

未明确订立改善的目标与解决对策

对于决策之执行成果未做追踪确认

6.现状评估与需要决断问题确认

依据现实状况之不满找寻改善主题

如何掌握信息

脑力激荡法如何运用

KJ法运用的原则与效用

7.决断问题分析的应用工具

特性要因图法

关连图法

系统图法

问题树法

8.决断问题真因确认的工具与方法

排除法

关连图法

柏拉图法

相关统计方法

检查表

理論講授

小組討論

案例討論

第三单元:决断力第二阶段:决策

1.破除思维创新的枷锁

2.创新的障碍—思维定势

权威定势

经验定势

群体与历史惯性

3.决策的工具运用

水平思考与垂直思考差异

决策矩阵法

十等级法

加权指数法

4.决策的可行性分析

5.决策的具体化

拟定完整项目计划之方法

项目计划进度与预算控管

确定必要任务、职责及时限

6.决策潜伏问题的分析

过程决策程序图法(PDPC法)

预估行动将遇的障碍

7.如何断定决策实施成效

第四单元:决断力第三阶段:执行与调整

1.如何断定决策实施成效

2.建立执行成效偏失防范机制

3.决策执行调整的方法

4.全景案例运用演练

5.计划制定技巧

计划分析的步骤是什么?

每个步骤的关键点是什么?

建立执行成效偏失防范机制

要实现目标的行动关键步骤

在每个关键步骤中的潜在问题或机会。

产生的可能原因是什么?

6.计划执行技巧

如何预防执行过程中可能出现的问题

强化管理、提升执行力

及时掌控、检讨修正计划

及时反馈、充分沟通。

计划与执行检讨表

理論講授

小組討論

案例討論

案例演練

第五单元:决断力的应用

1.策略决断,帮企业选定发展方向

策略,决定企业的发展方向

策略决断不能跟着感觉走

策略决断要为全局服务

提高策略决断力,需要不断地观察和思考

策略决断要充分考虑后患

领导者必须发展自身的策略决断模式

策略决断要吸取经验,但不能依靠经验

2.人事决断,帮你选对人做对事

人事决断是企业提高效率的平台

人事决断的制约因素

选对人,也要放对位置

人事决断,选对接班人

人事决断,需要时间和思考

发挥优势更能提高工作效率

解雇员工也要当机立断

3.授权决断,全面提升工作效率

卓越领导懂得授权

授权,要选好“受权人”

授权要注意时机细节

妥善授权,防止权力失控

别让会议拖了授权的腿

虚假授权要不得

授权的同时要注重给员工反馈

4.冲突决断,让企业发展平稳有序

冲突是不可避免的

冲突决断要考虑个体差异性

冲突决断要考虑个体利益

解决冲突要建立共识

化解冲突的五大策略

要决断冲突,还要预防冲突

讲师介绍
刘成熙

姓名:刘成熙

学历与现职:台湾政治大学法律系毕业,MBA  出生:台湾

经历:台湾大英法律事务所所长;欧亚法律事务所合伙律师;雍华国际电子有限公司CEO;春达国际股份有限公司总经理;台湾麦金士企管顾问股份有限公司执行副总广东龙邦物流有限公司执行总经理兼华北区总经理;深圳市麦金士企业管理咨询有限公司CEO;清华大学长春总裁班客座教授,北京交通大学汽车营销EMBA班特聘讲师,上海交通大学及华北电力大学研修班特邀授课讲师,众多银行证券等金融机构特聘讲师。

简要介绍

台湾刘成熙老师曾是台湾著名律师,拥有8年的律师生涯和7年的高管实战管理(战略及市场,以及人力资源),13年管理咨询与培训功底,全面深入了解两岸三地企业特点(国企;私企;中资;外资企业)的全部营运,以国际化的培训理念,传授学员实战思路,透过突破习惯领域,用行动学习的方法;让学员成功突破心智模式,让学员产生行动带领企业再创佳绩)。他已悄然服务授课50家世界五百强企业,120余家中国五百强企业,1500多家中型企业,累计1000000余企业中高管和精英学员,始终坚持专业创造价值的服务理念,超高满意度和客户返聘率。

授课方式

启发式讲授、互动式教学、体验式学习,小组讨论、案例分析、角色扮演、情景模拟、管理游戏、导师多年的实际工作经验和从事职业顾问案例开放式与您分享

讲师风格

透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快;讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析;授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合

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