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互联网+

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:1天
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  • 授课老师:刘有法
  • 课程编号:NX46938
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

政府各级公务人员及企业家

课程简介

【专题背景】

2015年3月5日,李克强总理在政府工作报告中提出“互联网﹢”行动计划而作为国家战略。

“互联网﹢”,不是1﹢1=2,而是1﹢1>2。

比如:互联网﹢媒体,产生网络媒体;互联网﹢娱乐,产生网络游戏;互联网﹢零售,产生电子商务……

“互联网﹢”,不仅仅是技术上的“﹢”,也是思维、理念与模式上的“﹢”。

比如:互联网﹢传统广告,成就了百度;互联网﹢传统集市,成就了淘宝;互联网﹢百货卖场,成就了京东;互联网﹢传统银行,成就了支付宝……

“互联网﹢”的本义,就是“求变”。世界变化太快了,如果你不“变”,别人就会把你“变”掉!就连昔日大名鼎鼎的诺基亚,不是被别人“变”掉了吗?难道他不是输在不变革吗?

“互联网﹢”时代已经到来,各行各业应当积极面对、快速融入,用国际领先的互联网力量去加速自身产业的转型升级,方会紧跟时代的大潮,跳出传统低效的“洼地”,迸发出蓬勃生机!

【课程时间】1天(或半天)

【专题目的】

通过本专题学习,使学员确立以互联网思维变革,弄明白“互联网+”到底“+”什么、如何“+”才是成功的“+”、如何“+”才能达成“1+1>2”的效果乃至一切可能,进而使自身产业深度融入互联网,从而催生新的产业生态价值!

【专题特色】

  本专题通过不同产业的生动案例,讲述“互联网+”的新内容和新运营,理念的浓缩性、案例的代表性、方法的实用性,带给学员全新的思想感受!

【专题收益】

²   懂得“互联网﹢”的主要特征,从而在跨界、创新、结构、人性、开放、连接上真正渗透与掌握

²   聚焦“互联网﹢”的关键要素,从而确实拿到在效率、品质、合作、创新、营销上成功金钥匙

²   弄清“互联网+”的到底“+”什么、如何“+”才能达成“1+1>2”的效果乃至一切可能

【专题大纲】 

【何为互联网+?

 【为何要互联网+?

 【互联网+到底“+”什么?

 【如何做好互联网+?

第一章

互联网﹢的主要特征

第一节

跨界融合与创新驱动

(一)跨界融合;

A 何为跨界融合?

B 为何跨界融合?

C 做好跨界融合。

 1 跨业融合;

 【案例:乐语通讯何以寻求“云”企业合作?

 2 跨境融合;

 【案例:奥康鞋业何以打造国际市场王者基因?

(二)创新驱动;

A 何为创新驱动?

B 为何创新驱动?

C 做好创新驱动。

 1 顶层设计;

 【案例:亚马逊何以成为美国最大的网络电子商务公司?

 2 策略组合。

【案例:本来生活网何以在短期内快速扩大品牌影响力?

(三)本节小结语。

第二节

重塑结构与尊重人性

(一)重塑结构;

A 何为重塑结构?

B 为何重塑结构?

C 做好重塑结构。

1 业务结构;

【案例:腾讯何以自我颠覆原有业务系统?

 2 产业结构。

【案例:韩国正官庄人参何以在国际市场售价高出中国人参15倍?

(二)尊重人性;

A 何为尊重人性?

B 为何尊重人性?

C 做好尊重人性。

 1 关注人性;

 【案例:泰国饭店何以成为“世界十大饭店”之一?

 2 关爱人性。

 【案例:景区咖啡店何以引发中外游客的频频光顾?

(三)本节小结语。

第三节

开放生态与连接一切

(一)开放生态;

A 何为开放生态?

B 为何开放生态?

C 做好开放生态。

 1 业态表现;

 【案例:海尔彩电何以推向市场被销售一空?

 2 产业取舍。

 【案例:英国立顿茶何以在国际市场上无人不晓?

(二)连接一切;

A 何为连接一切?

B 为何连接一切?

C 做好连接一切。

 1 连接商家;

 【案例:天狼星电站设备产业何以牵头开发俄罗斯电力工程市场?

 2 连接政府。

 【案例:工程建筑企业、种子企业、棉花基地何以在家门口获取海外订单?

(三)本节小结语。

第二章 

互联网﹢成功要素

第一节

效率与品质

(一)效率;

A 招商效率;

【案例:高要工业园何以18天落地一个10亿元的高档玻璃投资项目?

B 融资效率。

 【案例:长乐人何以隐形而又高效地对大型投资项目进行融资?

(二)品质

A 生产品质;

 【案例:柚子舍何以3年以超300%速度增长并成为行业一匹“黑马”?

B 销售品质。

 【案例:电子港湾何以成为美国最大拍卖网站?

(三)本节小结语。

第二节

合作与创新

(一)合作;

A 工农产业合作;

 【案例:武汉重冶何以与灵乡镇农业进行投资40多亿元的项目合作?

B 海外直邮合作。

 【案例:美国“黑色星期五”四家百货公司何以拓展海外直邮吸引中国购买力?

(二)创新

A 虚拟经营;

 1 虚拟公司;

 【案例:圣地电业何以快速拥有几十家成员企业并获取可观利润?

 2 虚拟体验。

 【案例:女性服装企业何以在终端店柜虚拟化销售?

B 孵化经营。

 1 孵化溢价;

 【案例:平度市农产品何以打造市场天价传奇?

2 孵化位势。

 【案例:韩国泡菜企业何以将产品成功拓展100多个国家市场?

(三)小结语。

第三节

市场营销

(一)大数据营销;

A 企业大数据;

 【案例:德国展会何以能在全球展览业中傲立群雄?

B 政府大数据。

 【案例:中国家俱企业、制服企业、珍珠企业、文具企业、车辆企业、配件企业、建材企业何以打入美国市场?

(二)附加值营销;

A 附加心理元素;

 【案例:砂锅雅鱼何以引发千里之外的顾客专程光顾?

B 附加国际元素。

 【案例:特种变压器企业何以提升身价从而获得多国出口订单?

(三)“四化”式营销;

A 嫁接模式;

 【案例:状元蟹何以成功打入北京并辐射全国市场?

B 添加模式。

 【案例:“四大美莓”何以快速提升品牌知名度?

(四)本节小结语。

讲师介绍
刘有法

【刘有法】

品牌营销实战专家;互联网与电商策略专家;

入选《大师的智慧》100位世界级大师。

曾为国家银河培训工程、总裁研修班、EMBA研修班、职业经理资格认证高级班担任主讲;

曾对企业“互联网化”与“电商化”做过深入系统的战略性研究与策略性指导;

既有传统企业管理咨询与品牌营销实战经验,又有传统企业“互联网化”与“电商化”转型升级实操方法。

曾为国内多地县域经济、乡村经济做过深入研究与发展指导。

【品牌课程】

☆ 《互联网﹢》;(1天或半天)

☆ 《电商博弈》;(1天)

☆ 《互联网+与电商博弈》;(2天)

☆ 《农产品电商博弈》(1天)

☆ 《双赢领导力》(1天或2天)

☆ 《市场开发与营销创新》;(1天或2天)

☆ 《公司商业模式创新》;(1天或2天)

☆ 《健康产业品牌与营销》;(1天或2天)

☆ 《农产品品牌与营销》;(1天)

☆ 《如何加快发展县域经济》。(1天或2天)

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