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如何做好现场管理

  • 课程类型:内训课
  • 培训天数:2天
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  • 授课老师:李勋义
  • 课程编号:NX19514
  • 费用预算:根据方案进行定制
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培训对象

生产有关人员

课程简介

课程背景:

您是否感到自己有力使不上;看到生产现场有提升的空间却不知道从哪里下手;规模在扩大,收益却在降低;设备更新了,效率却没上来;有了订单,生产跟不上;有了生产,浪费却在增加;对主管哀其不争,怒其不兴;这样的事情还会发生多久,你不去改变这种状况,他能自动变好吗?

从世界加工基地向世界制造基地迈进一直是我国制造业孜孜不倦的追求。“加工基地”和“制造基地”——看似两个字的区别,实则隐含着巨大的差异,要完成从加工基地到制造基地的蜕变,这条路很长,也很艰辛。毕竟,目前我国制造业的主力还集中于来料加工,独立生产高精尖产品的能力有所欠缺,整体竞争力和发达国家相比还相距甚远。

经济全球化趋势愈加显著的今天,找准制造业的发展趋势并迎头赶上显得十分紧迫。面对如何提高“中国制造”的含金量这道难题,我国企业不但需要开发先进的制造技术来“强身健体”,造就一批深谙现代运营管理知识、具备卓越生产管理能力的企业高层管理者更是显得尤为重要,毕竟,有着先进生产、管理理念的人才才是企业不断实现自主创新的智力源泉。员工智则企业智。

课程收益

u高效、低耗、灵活、准时地生产合格产品,提供满意服务。

u高效:迅速满足用户需要,缩短订货提前期,争取用户

u低耗:人力、物力、财力消耗最少。实现低成本、低价格

u灵活:能很快适应市场变化,生产不同品种和新品种

u准时:在用户需要的时间,按用户需要的数量,提供所需的产品和服务

u合格产品和满意服务:是指产品和服务质量达到顾客满意水平。

融合了现代企业管理的系统化知识和高效生产管理实践的专业化内容,为广大致力于提升生产运营效率与管理能力的企业高层提供了一套清晰的战略思考框架和极具实用性的操作工具,从而帮助企业实现运营效率与管理能力的提升。

【生产培训课程特色】

全面的知识结构,全新的生产管理理念

课程内容本着提高实战能力的要求,在灌输给学员前沿的生产管理理念、增强生产运作操作技能的同时,还精选了工商管理的核心知识,结合大量实际案例,为公司治理把脉。

卓越的师资力量,高端的人脉平台

授课老师既有理论基础,又有业界资深的经验,避免坐而论道。在学习过程中,理论结合实际,“知”、“行”合一,从而搭建广生产管理的思想平台,为拓展事业的发展空间提供切实的帮助。

课程反馈

1.现场的主管、经理是否真正的明了自己的职责?

2.他们做好预见问题的发生还是等着问题发生?

3.一线管理者的应该做什么?他能做什么?应具备什么技术?

4.一流的工人就是一流的主管吗?

5.OJT中哪一项是最重要的,怎么保证?

6.有计划为什么不能实施到位?应该如何做计划?

7.OJT指导技巧;

8.现场管理如何沟通,上司、同事、下级?

9.现场主管如何做好权力和权威?

10.生产现场工作改善八字诀

11.制造业企业如何做好全面可视化管理?

12.团队智商对生产有什么作用?如何提升团队智商?

13.现场冲突如何处理才是最有效的?避免或减少冲突怎么做?

14.不要官逼民反,但是也不能不逼,要巧妙地逼,刚好不会反。

生产现场管理课程大纲

现场管理的缺失是众多企业家和高层管理的心头之病,为此煞费苦心。现场直接关系到产品的质量、效率、成本、交期和员工士气,是管理工作的重中之重。然而由于基层主管的观念意识跟不上社会和企业发展的步伐,加之自身能力的不足以及欠缺应有的工作方式方法,以致于现场管理难以令人满意。要想改变现状,首先必须改变和提升我们的主管,只有他们的观念意识改变了,能力提升了,现场管理才能得以改善。

【课程大纲】

锻造一线主管的情境领导力---助你更好的领导下属

一、生产主管的素养

1、管理技能

2、沟通技能

3、技术技能

二、生产主管的威信树立

1、威信的来源

2、威信的性质

3、如何提高威信

(三)现场管理执行力确保

A工作计划

1、拟定计划——好目标的标准

2、拟定计划——好目标的公式

3、拟定计划----计划的步骤

B计划有效执行的方法

C面对变化的处理原则与技巧

三、工作调派及跟催

1.分工的标准

2.新式派工

3.分段式派工

调度

1.为什么要求员工接受调度

2.阶梯式调度

新、异、变、难”四字诀

1.新:新客户、新市场等

2.异:例外、异常(与标准不符)

3.变:内在变化、外在变化(设定条件差异)

4.难:老问题、尚未稳定的技术

工作跟催需要掌握的基本要件

1.操作标准与自主检查

2.稼动率

3.效率

4.异常回馈与追根究底

5.巡视

主办权责与绩效管理

(一)确立工作量标准

(二)派工与调度

(三)工作跟催的基本掌握要件

(四)主办权责与绩效管理

四、教导下属

(一)教导技能

(二)教导意识

(三)教导的技巧与方法

五、现场工作改善

(一)改善与改恶

(二)工作改善八字诀

(三)工作改善的法宝

六、五常管理与实施

1、工厂不良状况分析

2、工厂不良现象造成的浪费

3、五常法的定义和特色

目视管理的分类

现场问题管理

(一)假象与真因

(二)解决问题的步骤(5F)

(三)解决问题的方法

七、现场团队管理

(一)团队特点

(二)正确使用不同性格的员工

(三)打造优秀的团队

八、现场冲突管理

(一)冲突原因

(二)冲突管理的意义与共识

(三)解决冲突的基本步骤与方法

讲师介绍
李勋义

【李勋义】 

  资深企业管理改善咨询师、讲师;

  金牌讲师,十年培训业经验;

国家注册咨询师;

  “激活”系统管理资深顾问师

  清华领袖辅导企业十年经验,数百家企业愿意与大家共同分享经验;

  在提升企业执行力,管理咨询实施、执行、落实的绩效,达到企业管理效益以及客户满意度的最大化、有着丰富的实战经验。

【经历】 某大型国企副总经理,《企业文化》研究中心及杂志社编辑、 朱兰质量管理学院高级顾问师,现担任邦思教育集团金牌讲师、被聘为广东多家企业高级管理顾问

【研究方向】领导能力与企业发展 ;企业执行力(高层执行力、中层执行力、基层执行力);系统化管理与绩效提升;五常法管理体系建立;目标管理 ;流程管理。

【授课与辅导风格】专业知识扎实,实战经验丰富;系统的理论与经典的案例结合,寓教于乐;授课内容实战性强、授课方式新颖、幽默生动,融合多年管理团队及学校的丰富管理理论知识、演讲、演示、演练巧妙结合、授课风格激情豪放、独具特色。

【辅导特点】把优秀的管理理念通过建立企业的管理体显现,有效的将理论与实际相结合做到“知”“行”合一,有效处理企业管理当中的盲点。辅导中的培训课程通过幽默精彩的案例与学员共同分享,把高深的理论用通俗的语言深入浅出的进行讲解

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