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采购、仓贮、设计、工艺、设备、工装、计量、检验、营销、培训等所有过程的人员
课程大纲：
1、APQP起源与为什么要使用APQP；
2、产品质量策划的基本原则与推行APQP流程；
3、APQP阶段划分说明；
4、APQP各阶段与相关技术手册的关系；
5、计划和确定项目阶段工作要求与实例练习；
6、产品设计开发阶段工作要求、实例练习；
7、过程设计开发阶段工作要求；
8、产品和过程确认阶段工作要求；
9、反馈、评定和纠正措施阶段工作要求；
10、控制计划概论、分类；
11、控制计划制定依据；
12、控制计划栏目填写要求；
13、控制计划的分发、实施；
14、控制计划的更新时机、要求
15、SPC及其应用
容老师：硕士，高级顾问师、CAQ六西格玛黑带、CCAA注册审核员、国家注册质量工程师、国家注册安全工程师。
容老师是企业管理专家，经验丰富，知识面广。其擅长精益生产(lean，TPS)、6sigma、IE现场改善、TPM、ISO/TS16949 五大工具的应用、目标与绩效管理、班组建设等。在其多年的职业生涯中， 容老师有多年的企业运作和管理经验，曾先后在国内外一些著名的汽车、机械制造、服务类企业从事高层管理工作, 被聘为多家企业的高级管理顾问。容老师擅长采用互动交互式授课模式，学员全程参与课程的问题讨论，讨论过程中结合大量的企业实际的难点、疑点案例分析及练习，使学员能够加深对课程的理解，从而能够运用在工作中；通过采用启发、引导的教学方法，使培训过程更加生动、幽默、活泼、充满趣味性和知识性。
培训与辅导过的行业：汽车、摩托车、玻璃、包装、塑胶、照明电子、医疗设备、食品、机械、餐饮服务等。
