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本课程适合企业各职能部门中基层管理人员、技术主管、工程师、生产领班、品管、仓管、一线员工及相关部门人员。
课程名称：
《5S培训与推行实务》
讲师：李见明学时：6学时
【课程描述】：
“5S”是整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(Seiso)、清洁(Seikeetsu)、素养(Shitsuke)等日文单词的缩写，5S提倡员工从小事和一点一滴做起，去激发员工的工作热情和对事业的热爱。本课程旨在通过5S现场持续改进的培训，使学员熟悉5S基本原理，掌握“整理”、“整顿”、“清洁”、“清扫”、“素养”推进重点与步骤，掌握目视管理和定置管理的实施方法。组织学员通过学习和实施5S，学会寻找和防范现场的浪费，提高效率，促进员工养成事实讲究得悉管，便于实施精细化管理，创建并维持组织良好、规范高效、赏心悦目的工厂和办公环境。
【培训对象】：
本课程适合企业各职能部门中基层管理人员、技术主管、工程师、生产领班、品管、仓管、一线员工及相关部门人员。
【培训效果】：
明确5S对现场管理的重要意义；了解5S的内涵、意义及实施要领和步骤，学会寻找和防范现场的浪费，创造整洁的工作环境，塑造规范、高效的企业形象，以将管理流程规范化、效率化，提高执行能力。
【教学方式】：讲授、互动循环、学员演练、案例探讨
【课程大纲】：
1.5S导入引子
?小问题
?5-S是指？
?5S使用说明书
?讨论：5S的作用？
?生产性与5S
?5S与品质
?讨论：5S与成本？
?5S之间的关系
2、什么是5S
?小案例
?整理的含义
?整理的目的
?整理特别说明
?整理推行要领
?要与不要的判别基准举例
?红牌的形式
?小故事：整理、整顿的顺序
?整顿的含义
?整顿的目的
?整顿特别说明
?推行要领
?决定物品的放置场所
?决定物品的放置方法
?划线定位
?区域颜色划分
?定位的类型
?标识
?标识的划分：
?清扫的含义
?清扫的目的
?清扫的特别说明
?推行要点
?“清扫”推行要领
?清洁的含义
?清洁的目的
?清洁的特别说明
?推行要领
?目视管理的类别
?素养的含义
?素养的目的
?素养的特别说明
?有关素养的几种观点
?“素养”推行要领
?“素养”的做法/示例：
?5S关联图
?5S推进层次图
3．5S活动推行之步骤
?步骤1：成立推行组织
?步骤2：拟定推行方针及目标
?步骤3：拟定工作计划作为推行及控制的依据。
?步骤4：教育
?步骤5：活动前的宣传造势
?步骤6：实施
?步骤7：活动评比办法确定
?步骤8：查核
?步骤9：评比与奖惩
?步骤10：检讨与修正
?步骤11：纳入定期管理活动中
4.5S的实施
?5S巡检
?5S评比
?5S的宣传及教育
?提案管理
?推行失败原因
?How?成功
?小结与作业
李见明先生
? 深圳首批国际注册管理咨询师(CMC)资格认证
? 经济管理硕士
? “全面员工关怀模型”创建人
? “精益管理系统”导入咨询专家
? “卓越绩效模式”导入咨询专家
? 深圳市市长质量奖评审专家
? 深圳市龙岗区首批公共服务质量奖评审专家
? 人力资源管理专家/实战型职业规划专家
? 中华英才网特聘职业规划专家
? 多家平面和网络媒体特约撰稿人
? 深高职职业规划大赛评委专家
? 2010年4月入选《中国培训年鉴》首卷
现任企业管理高级咨询师和高级培训师，卓越经营管理系统研究中心主任，中国企业教育百强讲师团特约讲师。
李见明老师拥有系统的管理理论又有丰富的管理实践经验,在15年的职业生涯中，8年中高层管理经验、7年管理咨询和培训经验，曾接受过日本戴明质量奖评审委员会的专家国分正义全面质量管理和QC新旧七大手法的系统训练；卓越绩效模式的系统训练和多个咨询项目的实践。李老师在咨询培训的实践中，充分掌握和领悟到精益管理（精益生产、零缺陷一次做对）、人力资源管理、职业生涯规划和卓越绩效模式的精髓，并在此四大理论和咨询实践的基础上首次提出了全面员工关怀模型，确立了李老师在咨询培训领域的核心地位。李老师跨越了多个行业和领域，主要涉及到教育业、制造业、服务业、管理咨询业等。咨询培训涉及到的企业性质包含：日资、美资、英资、台资、港资、民营、国有企业，政府机关及行政事业单位等等。
现主要致力于国内一流企业管理模式的研究、实践和推广，涉及到精益管理（一次做对、精益生产）、卓越绩效模式导入咨询、卓越公共服务质量奖辅导、现场管理、零缺陷管理、人力资源管理、员工职业生涯规划、 中高层管理技能提升、班组长一次做对训练、核心员工激励和保留、知识管理等，并为企业和个人提供管理咨询项目和培训服务。
