品牌课：高效个人生产力

各级管理者

（一）、感悟学习

目的：保持空杯心态，打破舒适区，理解执行力如何影响竞争力。

（二）、自我定位

目的：学会自我SWOT分析，强调职业意识，理解付出与索取、责任与权利的正确关系，掌握职业人提升高效个人生产力的四大策略。

（三）、树立正确的职业信念

目的：再塑组织信任链的三个层面，消除受害者心态，学会自我调控积极心态的技巧。

互动：1、破冰；2、团队构建；3、积极变化资料片；4、分享。

（四）、提升内在格局

目的：掌握职业人成长的七个层次，建立包容的心理格局，“求有不得反求诸己”—把问题的镜子转向自己，做最有生产力的事。

（五）、自我调整

目的：解除三大限制性信念，把注意力放在如何把事情做得更好上，不是把注意力放在抱怨上，因为注意力等于事实。

（六）、执行力

目的：理解执行力的关键因素，善于应用执行工具，形成正确的执行者心态。

互动：1、反思；2、镜子；3、信任链；4、自我挑战资料片；5、分享。

（七）、自我批评

目的：学会用批判的眼光看待自己，保持归零的谦虚心态，不断挑战自己才是快速成长的根源。

（八）、感恩的心

目的：解除企业人四大病毒，珍惜自己已拥有的一切，感恩的心会使自己拥有博大的胸怀，真正的影响力是敬己、敬人、敬业的职业信仰。

互动：1、自我批评；2、感恩的心；3、分享。

（九）、团队作战

目的：现代职业人成功的最好办法就是帮助组织成功的同时，最大限度地实现自我价值，消除团队文化的四大杀手。实施高效执行文化的四个步骤。

（十）、团队沟通

目的：消除沟通障碍，运用沟通技术去自我学习和影响他人。

互动:1、团队沟通模型；2、团队竞赛；3、分享讨论。

（十一）、设立愿景

目的：有愿景的个人和团队才有活力和激情，消除习惯性疲劳症。

（十二）、承担责任

目的：不为他人或团队承担责任，团队和他人也不会为你承担责任，提升职业领导力的核心就是对团队和团队成员承担责任。

互动：1、树立愿景练习；2、挑战责任训练；3、分享；4、颁奖。