培训对象: 企业中高层管理人员
培训方式: 讲授 - 启发式、互动式教学 -
企业内训培训目标
1912年,美国哈佛大学教授熊彼特把创新作为一种理论引入到经济领域。上个世纪50年代,美国管理大师德鲁克把创新理论引进到管理领域。他认为创新就是赋予资源以新的创造财富能力的行为。对一个企业来讲,要么创新要么死亡!花旗集团高级行政长官查尔斯普林斯认为,创新是企业发展的根本。一个发展了5年的企业没有创新必然走向衰落,一个销售了3年的产品没有创新必然走向死亡,这是规律。
企业内训课程大纲
创新思维全景分析企业内训课程
思维的概念思维的特征
思维的过程思维的种类
两种典型的思维模式从性别差异看思维差异
创新思维概述
练习:发散型思维、创新思维
案例分析:日本人如何巧取油田情报、打鸟、把梳子卖给秃子
单元二:传统思维的枷锁
文化因素分析社会因素分析
经验因素分析知识因素分析
惯性因素分析心态因素分析
案例分析:秀才过河、愚公移山
单元三:创新思维的7种途径
跳出固有定式突破经验定式
摆脱从众定式打破视角定式
变化维度定式改变方向定式
扭转习惯定式
练习:一美元的抵押金
案例:禅师说禅、一美元的轿车、保罗的悲剧、福尔顿的悔恨、一磅铜的价值、聪明的狐狸、保加利亚队的胜利、人会长出尾巴吗
单元四:创新思维的技巧和应用
头脑风暴法平行思维法
头脑风暴的使用六顶思考帽概述
头脑风暴法的流程六顶思考帽分述
头脑风暴法的四大规则六顶思考帽使用法则
头脑风暴法主持者的注意事项
练习:餐厅可以这样开
案例分析:盖莫里公司的头脑风暴
单元五:创新思维的种子
广博的知识树立危机意识
好奇心和想象力阳光思维方式
充分沟通与合作
案例分析:蛋会孵出什么
单元六:创新思维的成功实践
思路决定出路果断决定速度
错误的光荣错误是一种知识形式
创新就是力量,智慧成就财富
案例分析:废品大王的发家史、3M公司是创新的同义语、徐明的第一桶金