公开课
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内训课
培训师
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企业管理者、各部门经理及主管、后备干部
培训特色：
集中讲授、团队演练、管理案例分析、角色扮演、心理评测、录像观摩、参与管理游戏等多种方式交叉使用。
组建学习团队
团队活动，进行初期团队组建，并达成团队共同学习协议。
培训单元内容：
第一单元：经理的角色与定位
了解管理者角色与定位
阐明有效管理的内涵（效率、效果）
解释管理者的职责
阐明对管理者的态度与能力要求
第二单元：把任务转化为目标
了解目标管理的内容
识别工作任务与目标的区别与联系
阐明有效目标的关键要素
描述工作目标设定的关键步骤与方法
掌握向上目标任务沟通的方法
第三单元：将工作交付给员工
明确工作任务交付的重要意义
有效工作交付的含义与标准
工作任务交付前的必要准备
工作任务交付的方式
工作任务交付后的追踪与检查
第四单元：员工辅导
明确员工辅导的重要意义
在岗辅导中经理需要做的准备工作内容
阐明在岗能力辅导的步骤与基本方法
第五单元：员工激励
明确动力与激励的差异
了解一些激励理论与应用范围
需求的基本层次与内容
掌握有效激励员工的思路与措施
第六单元：绩效评估与面谈
了解绩效管理内涵并建立对绩效管理的正确认识
阐明绩效面谈的步骤与行为关键点
阐述绩效面谈中聆听、建设性反馈的要点
培训评估：
现场学习评估（满意度与测试）
课后学员行动改进（行动改进计划）
张老师：
毕业于清华大学，获工商管理硕士学位，高级经济师。
从业经历：
历任某大型知名企业集团人力资源部总监、人力资源部经理、培训经理、高级培训师，某高科技公司副总经理职务。拥有十多年的中外企业管理实务工作背景，曾负责集团中高级干部领导力训练设计、企业文化建设专项、人力资源开发管理体系搭建等项目设计及推广，对企业经营运作实务有深入了解。
在任职期间曾从事管理技能、企业文化建设、人力资源开发、经理管理技能、职业技能、TTT、客户服务技能等课程开发与讲授，具有多年授课经验。
