高效能人士的七个习惯

培训机构：广州弘创企业管理咨询有限公司总学课时：2-3 浏览次数：次课程编号：NX12554

课程内容：

课程简介
讲　师　张理军博士
课　时　12-18课时

课程背景
　　《高效能人士的七个习惯》是美国柯维领导力中心的创始人、美国著名的领导学家史蒂芬•柯维博士开发的版权课程。柯维先生是曾被《时代》誉为“人类潜能的导师”。柯维博士曾入选为全美25位最有影响力的人物之一。
　　七个习惯这门课程解决了复杂的个人修养、人际关系、把握命运与追求成功之间的链接关系，在有关成功者素质的探讨中，使受训者完成了领导力发展的训练。
　　我们建议贵方将这门课程定位于主管的领导力发展、团队执行力建设、普通员工的自我管理课程和员工情商训练课程。

课程内容介绍

导言由内而外全面造就自己
1、七个好习惯是什么？
2、改变，从你的行动中展开
3、习惯的建立模型
4、习惯与品格
5、习惯决定命运
6、改变习惯要转变思维
7、成长的三层次
8、个人成功与公众成功

第一讲习惯1：积极主动

1、人类四项独特的天赋
2、团队成员之间消极被动行为的危害
3、面对工作压力和环境的变化：是什么决定了你的回应方式；
4、解决问题的第一步在于改变我们的习惯，改变我们的影响途径
5、影响圈与关注圈：重点放在影响范围上；
6、如何扩大你的影响范围；
1）可直接控制的问题的处理原则
2）可间接控制的问题的处理原则
3）无法控制的问题的处理原则

第二讲习惯2：以终为始

1、以终为始的思维优势
2、先拟出愿景和目标，并据此塑造未来
3、耶鲁大学的实验：今天的目标，影响着未来的成果
4、今天的目标，决定了哪里是你的起点！
5、see-do-get：目标管理模型
6、如何善用你的左右脑
7、谁是你一生中最重要的领导

第三讲习惯3：要事第一

1、什么是要事第一？
2、确认优先级的误区
3、在目标和事情这两个层面中，到底哪一个层面应当优先处理？
4、怎样做到以目标为导向的管理你的时间？
5、时间管理的四个象限及其特点
6、怎样将事情或任务有效分布在四个象限中？
7、怎样做到有效地活在第二象限？
8、要事第一的秘诀——有效授权

第四讲习惯4：双赢思维

1、六种人际关系模式
2、如何运用双赢思维找到互惠的解决方案。
3、什么是双赢思维的人际观？
4、不同人际观的成熟度
5、利人利己五要领
6、构建双赢人际关系的策略

第五讲习惯5：知彼解己—同理心沟通

1、一个重要概念——情感账户。
2、如何通过沟通增进你与他人的情感账户余额
3、高情商的沟通习惯
1）同理心沟通的习惯
2）先理解别人，再争取别人理解自己的习惯
3）以寻求理解为宗旨去聆听别人的习惯；
4）创造双向沟通环境的习惯；
4、怎样避免自传式回应。
5、沟通不良的四大沟通障碍。
6、同理心沟通的五个步骤。

第六讲习惯6：协作增效

1. 协作增效的精髓是1+1>2；
2. 协作增效谈的是集思广益；
3. 协作增效的难点在于处理好“人与人之间的差异”；
4. 高情商的人际关系模式是珍视差异；
5. 协作增效就是创造第三种选择（发现第三替代方案）。
6. 在谈判中寻找第三替代方案的解题模型。

第七讲习惯7：不断更新

1、什么是持续更新的习惯
2、自我更新的四个面向
3、不断更新的成长原则
4、最佳的自我投资策略

如果遇到以下问题怎么办

相关内训课程

高效能人士的七个习惯讲师介绍：

张理军博士简介

张博士是美国领导力中心认证的授权讲师。
过去20年来，张博士一直从事管理实务和企业管理咨询活动。对职业经理人的工作性质、不同机制企业员工的心态，以及团队建设需求都有着切身的感性认识。
特别是在1995年至2000年期间，受聘担任拥有11亿资产的大型企业集团的总裁。由于这个缘故，张博士对于解决企业管理中的疑难问题，有着丰富的管理和营销实战经验，是目前国内为数不多的企业家型讲师。
张理军博士曾主持过百余家企业管理咨询项目和大量的实地培训。
另一方面，张博士获得了国际上几个重要版权课程的授权。在领导力训练、执行力培训、创新思维训练、干部管理技能提升、人力资源管理、授权管理、时间管理与沟通技巧等课程领域有较深入的研究，拥有数门精品培训课程。

张博士讲授的培训课程：

授课风格

张理军博士是在管理咨询背景之下为企业提供顾问式培训服务。他对于不同企业的培训需求有着独特的理解；他认为衡量一次培训效果的标准不完全是学员的知识摄入量，更重要的是改变思想方法与提升思维技巧，也就是能否有效的提升其工作意愿和能力。张博士认为，一门好的培训课程应该具备以下的条件：

定制化而非标准化：

每个企业的行业背景和员工状况大不相同，只有根据企业自身的实际情况定制课程内容，才会有良好的培训效果，因此，课前的需求调研至关重要。

教练式而非布道式：

成人培训的任务不是单纯的传授知识，而是提供思维方法和行为训练，没有学员的主动参与，就不会有好的培训结果。因此，课程的结构设计和授课方式往往更为重要。张博士认为对于一名职业培训师来说，重要的是在向学员传授理念的同时，向学员传授方法和训练行为模式。

顾问式而非教授式：

在讲授某一门课程的时候，应当让听众联想到实际应用的情境。张博士授课时往往要求学员课中课后编写疑难问题（或疑难案例），在后面的课程中尽可能的帮助学员找到解决疑难问题的方法。不论是管理技能训练、绩效管理课程、谈判课程，还是大客户销售课程，学员最希望当堂解决一些实际问题，张博士都会耐心的释疑解惑，从而使学员在单位时间内产生了复合式学习的效果，帮助学员从身边找到案例、样板或模式。

主要著名客户（摘录）

通信行业：中国移动中国联通中国电信中国网通
金融行业：荷兰银行工商银行建设银行招商银行中国银行浦发银行
IT 行业：联想集团神州数码用友股份北大方正清华同方浪潮集团
长城信息股份
制造业：宝钢集团海信集团 TCL集团三元乳业新中源集团（陶瓷）科龙股份中国华录高乐高（西班牙）
汽车业：宇通客车中通客车吉利汽车比亚迪集团上海延峰江森汽车饰件
医药业：山东医药集团
零售业：国美集团日照百货集团
电力行业：国家电网集团广西电力山东电力甘肃电力河北电力
其他行业：中国航天材料研究院中国火箭研究院中国航天科技集团第五研究院江苏交通科学研究院中国联合工程总公司大连港务局博士伦（中国）公司埃克森美孚石油公司美国ITT公司 SGS公司

培训对象：

我们建议贵方将这门课程定位于主管的领导力发展、团队执行力建设、普通员工的自我管理课程和员工情商训练课

【打印本文】【返回顶端】

在线咨询请认真详细填写,谢谢合作!　咨询电话:020-62777660　报名咨询专用QQ:97003788 97003789

课程名称：公司名称：培训方式：

在线联系：(QQ/MSN) 电子邮箱：您的大名： * 参加人数：(人) 培训日期：(X月X日) 手机号码：联系电话： *(区号-电话-分机)

咨询事项：