◎领导的含义:
领导=领导职能
☉领导者为了实现组织目标而施加影响
力的一种行为或行为过程;
☉领导是组织赋予一个人的职位和权力;
☉领导的三要素:影响力、领导对象、
组织目标。
领导=领导者
☉一个或一组人
◎领导行为要素:
支 持——指领导理解并重视员工的价值观及感情的行为,能善解人意,满足员工的需求;
促进群体关系——指领导善于促进员工间密切合作、相互满足的关系,提高凝聚力的行为;
强调目标——善于引导、激发员工努力达成组织目标的行为;
协调工作——协助员工拟定工作计划,调整工作关系,提供工作的知识、技术、器材、信息等,消除工作障碍,分析并解决问题,协助员工成长的行为。
※ 送米粑的故事
◎领导者影响力的来源:
强制权:下级服从上级
奖惩权:领导贯彻实现其影响力的强化手段
法定权:职责所规定的权力
专长权:领导的专业知识和技能所产生的影响力
个人影响权:资历、榜样、工作作风、品格等所产生的
影响力
满足需求的能力:对员工需求的理解和满足的能力
被领导者的状况:知识、经验、技能、责任心、个性等
领导工作环境:目标是否明确、工作规范化程度、
组织结构与分工的合理性、规章制度是
否健全、信息沟通方式等
◎领导者的自我修炼
不断学习,及时掌握先进的管理思想和技能;
苦练业务技能;
勇于在下属面前承认错误;
说到做到;
诚信;
视下属为合作伙伴;
撕掉面子,尊重实际;
平常心;
……
◎领导方法:
a.了解组织的期望(显在的和隐含的);
b.了解下属的期望(面谈、问卷、观察);
c. 将两种期望关联起来,变成一个共同的愿景;
d. 设定目标、标准;
e. 和下属讨论实现目标的方法和手段;
f. 培训;
g. 过程控制(设定里程碑、检测、督导、协调、
服务支持);
h. 评价;
i. 表扬、奖励、指出改善之处。
◎领导力是:
坚定的信念;
明确一个愿景,让员工围绕这个愿
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